北师大版小学数学五年级上册整理与复习(一)剖析.ppt

北师大版小学五年级数学上册 执教:石南镇环江小学覃少卿 整数 自然数 0 正整数 负整数 倍 数 与 因 数 倍数 数的奇偶性 2的倍数的特征 奇数 偶数 因数 5的倍数的特征 3的倍数的特征 质数 合数 1 3、个位上的数字是0的自然数，既是2的倍 数， 又是5的倍数。 1、个位上的数字是0、2、4、6、8的自然 数，是2的倍数。 2、个位上的数字是0或5的自然数，是5的倍数。 一个数各个数位上数字的和是3的倍 数，这个数就一定是3的倍数。 6的倍数既是3的倍数又是2的倍数。 一个数各个数位上数字的和是9的倍数，这个数就一定是9的倍数。 9的倍数一定是3的倍数。 1、是2的倍数的自然数是偶数。偶 数个位上的数字是0，2，4，6，8。 2、不是2的倍数的自然数是奇数。 奇数个位上的数字是1，3，5，7，9。 0是偶数 像369 , 3 、 6 、 9 都是3的倍数,所 以369是3的倍数. 像469 , 6和9是3的倍数,但是4不是3的倍数,所以469不 是3的倍数. 像24398, 3和9都是3的倍数, 2+4+8=14不是3的倍数,所以24398不是3的倍数. 这种判断方法叫做弃3倍数法 找因数的方法 找一个因数，直接想乘法口诀，一对一对地找比较简便，哪两个自然数相乘的积等于这个数，这两个数就是这个数的因数。一个数的因数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数（也叫作素数）。 一个数，除了1和它本身以外，还有别的因数，这个数叫作合数。 1既不是质数，也不是合数。 10以内既是质数又是偶数的数是2,既是奇数又是合数的数是9. 最小的质数是2,最小的合数是4. 100以内的质数： 2，3，5，7 41，43，47 11，13，17，19 53，59 23，29 61，67 31，37 71，73，79 83，89 97 97 怎样判断一个数是质数还是合数？ 判断一个数是质数还是合数，需要看这个数的因数的个数，只有2个因数的数一定是质数，有3个或者3个以上的因数的数是合数。 奇数+奇数= 偶数 偶数+偶数= 偶数 偶数+奇数=？ 偶数+奇数=奇数 偶数-偶数= 偶数 奇数-奇数= 偶数 偶数-奇数=奇数 奇数-偶数=奇数 平行四边形的两条对边之间的垂直线段就是平行四边形的高,与它垂直的那组对边就是平行四边形的底. 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 底 × 高 用字母表示 : S = a h 高和底相等的平行四边形,面积一定相等. 两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。 两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。 两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。 三角形的面积= ÷2 S=ah÷2 平形四边形积 底 × 高 底 高 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 梯形上底+梯形下底 高 S =（a+b）h÷2 * * * * * * * * * * * *