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第四章 儿童的创造性思维及其培养
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游戏:圆球传递
游戏主题:具有创造力的人会提出具有突破性的想法,因为他们知道如何脱离思维习惯的束缚。本游戏的目的就是让学员学会如何将原来的思维模式狠狠地抛开.从而建立起新的思维方式。他们抓住机会,勇敢地探索没人涉足的领域,他们也犯错误,但这根本不会打消他们做事的积极性。通常的结果是他们比我们其他人更经常地、更快地找到金子,因为我们常常会半途而废。这个游戏在训练你的创造力的同时,也让你的耐力得到了磨练。这个游戏对任何组织、团队工作的开始,或者鼓励人们不断从新的角度洞察和思考问题都是很有效的。
游戏准备:游戏用球,记时器
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开场白:“你是否在别人面前表现过超人的创造力?【请大家举手示意。】
有多少人曾注意到,你的想法或说的事情有时会让人觉得有点儿疯狂?【请大家举手示意,】
是的,创造力有时看起来有点儿疯狂。但是,那是因为,获得真正的、独一无二的想法的惟一方法是打破所谓的正常思维模式。因此我们今天想要的创造力,就会让我们有点儿疯狂!
想要疯狂吗?好吧,请所有人都离开自己的座位!”
游戏步骤: 1.所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球。 2.游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。 3.球掉在地上一次额外加10秒。
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培训师守则: 1.游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。 2.“有没有更好的办法让时间缩短一些?这个游戏的最好成绩为8秒。”
教师可以向所有小组提出挑战。
【参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。】
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效果评估: 有的队员在看到成绩时连自己都不敢相信——“开始觉得30秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏步骤中不断传来喜讯……“9秒”、“5秒”、“4秒”,最快的居然只用了0.58秒!
通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。
发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般地成功了,这就是团队的力量!
思维可以指导人们的行动,同时也会约束人们的行动:要想成功,必须敢于超越自己的思维。 对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一个启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就能为企业创造更多的意想不到的机会。?
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案例一:麦当劳快餐凭什么称霸世界? 麦当劳快餐在世界各地创建了1万2千家连锁店,全球每天有2500万回头客光顾。规模不断扩大、效益持续上升,成为世界快餐业的巨头。麦当劳快餐—面包里夹点蔬菜、水果和肉类,它凭什么闯荡世界,在小食品上做出了大文章?
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