- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
概 念 目标人群:顾名思义就是广告希望或需要去影响的人群和对象。 需要注意的是广告的目标人群未必是产品的使用人群或者购买人群。 芸芸众生,我们去寻找谁 ? 目标人群的准确制定可以使广告有效的到达需要影响的人,根据品牌传播的需要有的放矢,减少不必要的浪费。 正确定义并描述广告的目标人群是行之有效的媒体策略的前提基础!! 如何设定并分析目标人群? 考量一:人口层面分析:不同人口层面的使用情况,用指数来判断最主要的使用或购买人群; 考量二:心理层面分析:不同性格、生活习惯的人群的心理层面分析; 考量三:产品使用方面的考虑:不同使用量的分析、不同归属的分析; 考量四:购买角色的分析:影响产品传播到购买的各环节分析。 人口层面的分析 首先从人口层面上来判定 —— 他们是男人还是女人?老人还小孩? 人口层面的品类发展指数(CDI):白酒的消费者各人口层面上的指数 目标人群的人口层面的定义 目标人群获取产品信息的途径: 杭州地区目标人群收视趋势分析 心理层面的分析 再从心理层面上来分析 —— 他们是活泼型的?还是平和型的? 是守旧的?还是时尚的? ………… 社会心理层面的定义 心理层面 消费者态度、兴趣、意见 一般用于个人特征/特质的分类 如: 领导力, 独立, 需要成就感,有野心 生活方式 态度和兴趣的表现互相互动与 文化环境. 这互相互动,表现在 日常生活的消费者风格, 诸如如何度过闲暇时间. 他所喜欢的家庭娱乐方式和于 他所在的社会的参与. 产品使用的分析 再从产品使用情况上来分析—— 他们是品类的消费者吗? 他们是竞品的消费者还是我的消费者? 他们每天在用,还是偶尔试用一下? 一个市场是互动而包涵不同的消费者及目标群 购买角色的分析 再从产品购买角色上来分析—— 谁在决定者产品的购买? 谁在使用产品? 谁在影响购买的人? 建议把知识/概念放在日常使用中: 认识到人口层面与社会心理层面所发生改变的位置 回顾策略,确保你不是在用古老的目标.不能容忍现在的策略,但在用过期的人口层面数据 寻找市场数据,真实的反映现有的市场状况 鼓励质化的市场调研,挑战调研者发掘更深,更广的人口层面分析, 以更佳的数据武装,可建立更佳的市场策略 运用媒介调研,找出不同目标在产品与媒体上的消费量 学习我们客户的业务, 小心学习所定的市场目标所带来的新方向 更多的创意及媒体策略作实验, 消费者是分不同层面的, 有效的传递讯息予你所设订的目标比单是大的覆盖,效果更好 准备付出多一点的投资,覆盖一小部分特定的目标对象,而他们对你的业务是有发展价值的 留心身边的改变,与时俱进 购买者 门监 护人 那些有能力阻止任何资料传递予购买过程中的任何一人如: 前台接待, 电话接线生,购买代理 那些谁将使用产品或服务的人.在一般情况下,他们起始购买的建议及协助具体产品所需 使用者 那些已被授权选择供应者和购买具体条款的人,他们在 选择及议价上扮演重要角色 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 消费者所做的决定会因购买决定的类别及产品类别的不同而有所变化 牙膏 网球拍 个人电脑 车 价格 复杂程度 购买考虑 购买循环 参与 低 低 少 短 少 高 高 多 长 多 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.
您可能关注的文档
- 竣工图的编制依据-要求及方法1.doc
- 全陪导游服务程序及标准.ppt
- 全面生产经营统系.ppt
- 竣工文件范本[注意黄色标注的日期填写].doc
- 学校《百日安全无事故》活动方案.doc
- 竣工质量自评汇报.doc
- 学校上好环境卫生知识课汇报.doc
- 竣工资料改版培训教材文字内容中各种表格.doc
- 学校中秋节活动的计划.doc
- 全面预算管理-Anderson-全面预算体系介绍 [2].ppt
- 2024年云南省高等职业技术教育招生考试(技能考核)交通运输类☾原题☽.doc
- 2024年云南省高等职业技术教育招生考试农林类(技能考核)试题☾真题☽.doc
- 2024年云南省高等职业技术教育招生考试医学类技能考核☾原题☽.doc
- 2024年云南省高等职业技术教育招生考试护理类技能考核☾原题☽.doc
- XXX商场智慧商圈建设(32页 PPT).pptx
- 脱贫攻坚与乡村振兴战略一体化发展项目规划方案(50页 PPT).pptx
- 小学语文1-6年级成语分类超强总结.docx
- 小学语文阅读掌握这18种方法.docx
- 小学语文常用修辞手法详解+例句(内附训练题).docx
- 小学语文常考六大主题作文素材.docx
文档评论(0)