孩子的成长不容错过家长学校演示课件.docVIP

孩子的成长不容错过——爸爸你还爱我吗？ 一、教学目的： （一）赏识自己的孩子，培养孩子自信的、乐观的生活态度。 （二）把对孩子的鼓励转变成孩子成长的动力，从小注意孩子情商和胆商的培养。 （三）通过交流让孩子逐步理解父母对孩子的爱，增强孩子对父母的亲情. (四) 通过案例分析及谈话的教学方式让家长感觉到正确养育孩子的重要性及其意义。 二、教学重点 弄清父母的爱对孩子成长的影响，从而建立新型的亲子关系。 三、教学难点 在互动交流过程中对家长情绪的调动和参与。 四、教学方法 谈话法、案例分析法、讲授法 五、教学过程 （一）导入 尊敬的家长朋友，大家好！非常荣幸的站在这里和大家一起探讨孩子的成长问题。父母是孩子的第一任老师，也是孩子们终生的老师，所以家庭教育是孩子们成长中的不可或缺的重要组成部分。今天的孩子是生动的一代，他们生存于五彩缤纷、变化多端的社会，虽然遗传了父母的基因，但他们更多的是在感受环境，接受现代生活的影响，他们更多的崇尚于个性的发展，他们更讲自信和成功。今天我要跟大家一块聊聊如何爱自己的孩子，才能更有利于孩子的发展。 （二）出示课题：孩子的成长不容错过——爸爸你还爱我吗？ （三）创设情景： 1.首先，先请各位听下面的故事： 情景对话： 故事一 孩子和爸爸走在放学回家的路上。 孩子很高兴地对爸爸说：“爸爸，告诉你一个好消息。” 爸爸：“什么好消息？” 孩子：“爸爸，我考了98分。老师在课堂上表扬我了。”孩子一脸骄傲。 爸爸：“198分？什么地方粗心了，减了两分？” 爸爸：“把‘68’看成‘88’了？怎么回事？我不是一再嘱咐你要仔细认真吗？” 孩子：“是一道数学题。我把‘68’看成‘88’了？” 孩子惭愧地低下了头。 爸爸：“因为粗心减了两分还这么高兴？回家要好好想一想，总结教训。下次要考双百。” 孩子心里很不服气，但还是答应着。 故事二 爸爸觉得从小培养孩子的语言功底非常重要，所以爸爸给孩子制定了严格的学习计划。每天必须背诵一首唐诗或者宋词，还有20个英语单词。爸爸要定期检查。 爸爸觉得从小培养孩子的语言功底非常重要，所以爸爸给孩子制定了严格的学习计划。每天必须背诵一首唐诗或者宋词，还有20个英语单词。爸爸要定期检查。 今天，学校组织郊游，孩子回到家时已经很累了。 孩子：“爸爸，我很累，想睡觉。” 爸爸：“怎么，想偷懒？不行，必须完成今天的学习计划。” 孩子：“爸爸，我真的很困。” 爸爸：“不行，学习贵在坚持。爸爸现在的语言底子就是小时候打下的基础。” 孩子：“爸爸，您还爱我吗？” 爸爸：“当然爱你了，正是因为爱你才对你要求这么严格。” 无奈之下，孩子在台灯下开始了挑灯夜战。 2、互动交流： 听了这个故事，你有何感想？有没有遭到过类似的情况？你是怎样做的？（启发家长发言） 3、感悟探索： （1）其实，所谓的一百分不过是说明孩子对这次考试的内容能够熟练掌握，仅些而已。 （2）自中国发明科举制度以来，考试逐渐成为衡量人能力的一种手段，成绩的高低则成了判断人优劣的一种标准，有时甚至是唯一的标准。也正因为如此，越来越多的父母把未来的赌注押在孩子身上，有的甚至不惜倾家荡产花费重金，试图通过某种教育方式把自己的孩子培养成百分天才。一旦孩子的考试成绩不理想，父母就会立即产生失望、丧气等不良情绪，继而没完没了地指责、埋怨和数落孩子。这样时间久了，孩子会因为达不到父母的要求而自惭形秽，对自己的能力产生怀疑，进而丧失进取的信心，真正成为一个无用之人。 （3）无论父母承认与否，真正属于天才的孩子毕竟是少数，绝大多数孩子并不具备超常的智力。而在这绝大多数孩子中，又是一个孩子一个样，因而也就不可能得到同等的发展。对于孩子来说，学习成绩只是孩子智力发育的一个方面，成绩不好的孩子未必不是一个好孩子。无数事实证明，许多当年学校里的差生日后成了精明的企业家、实业家、发明家等等（爱迪生就是一个很好的例子）。所以，家长着力培养的应该是一个健全的“人”，而不仅仅是一个百分孩子。 （4）大家不会忘记如：马加爵等尖子生的恶性事件屡屡见诸报端，在社会上引起了极大的震动。为什么这些尖子生会走到极端上去？这一问题实在不能不引起家长的深思。对一个人来说，没有任何东西比快乐健康地活着更有意义。尖子生这所以采取极端行为，就因为他们没有一个健康的心理，而不健康的心理与他们过分追求分数导致心灵严重失衡不无关系。 （5）愿我们的家长通过今天的学习不要在孩子面前总是问：“你考了多少分？在班里排第几？”再不要让孩子成为分数的奴隶，甚至是成为分数的牺牲品。家长要重视对孩子品德、行为、习惯、心理等方面的教育，在孩子的童年播下美德的种子，培养其健全的人格，让孩子收获一个完美的人生，这才是教育的最终目的。 专家建议：当孩子取得进步时，无论是多么微小的进步，家长都要适时地表扬孩子。对于孩子提出的