第三单元思想方法与创新意识[教师版]之2014版.docVIP

第三单元 思想方法与创新意识 （唯物辩证法部分） 贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴：联系、发展、矛盾。普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征，唯物辩证法既是关于普遍联系的科学，也是关于永恒发展的科学。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，唯物辩证法的两个总的特征由矛盾决定，所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。 2014-02-10 【单元线索】 本单元讲辨证唯物主义的重要内容：唯物的辩证法，它正确揭示了世界的状态怎么样： 第一、世界是辨证的。即世界本身是联系、发展、矛盾着的世界，这就要求我们用联系观点、发展观点、矛盾观点看待周围的世界。 第二、世界是唯物辨证的。即世界的联系、发展、矛盾是客观的，既不是“绝对精神”赐予的，也不是主观臆造的。 本单元的基本内容如下： 唯物辩证法的总特征——坚持联系的观点和发展的观点 唯物辩证法的实质与核心——对立统一规律 认识问题的根本方法——矛盾分析法 唯物辩证法的根本要求——树立创新意识 唯物辩证法与形而上学的分歧和根本分歧——是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和根本动力。 唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论 基本观点 根本观点 分歧的三个方面 根本分歧 唯物辩证法 主张用联系的、发展的、全面的观点看阍题 承认矛盾 ①联系的观点与孤立的观点的对立； ②发展的观点与静止的观点的对立； ③全面的观点与片面的观点的对立 是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉和动力 形而上学 主张用孤立的、静止的、片面的观点看阍题 否认矛盾 【知识要点】 唯物辩证法的总特征之一：联系的观点。 （第七课 唯物辩证法的联系观） 【考点1】唯物辩证法的总特征 【考点2】唯物辩证法的实质与核心【考点3】联系的普遍性 【考点4】联系的客观性【考点5】联系的多样性 〖考点探究与综述〗 一、【基本概念】 1、联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2、联系的普遍性 （1）含义 ：任何事物都处在联系之中。 （2）表现：①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 ②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。 ③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 【提示】 “任何事物都处在联系之中”不等于“任何事物都是相互联系的”，因为联系既是普遍的，又是具体的。 （3）方法论要求 联系的普遍性要求我们坚持用 联系的观点看问题，反对用 孤立的观点 看问题。 3、联系的客观性 （1）含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 【提示】 联系的客观性根源于物质的客观性，坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。 （2）表现：自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的。 (3)基本要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。 【拓展】 用对立统一的观点把握联系的客观性 一方面，联系是客观的，不以人的意志为转移，人们不能随意创造事物的联系。 另一方面，人有主观能动性，可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。如：南水北调、西气东输、西电东送、互联网络等。 4、联系的多样性 (1)原因：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 (2)表现：有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 (3)意义：把握联系的多样性，有利于我们正确认识事物。 (4)方法论要求：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时问、地点和条件为转移。 【拓展】 用对立统一的观点把握事物的条件性：一方面，条件是可以改变的，人们可以变不利条件为有利条件，或者创造所需要的条件。另一方面，改变条件也是有条件的，不能随心所欲地改变或创造条件。 【拓展】关于联系观点的比较 联系普遍性所强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性强调联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式；联系的条件性强调的是新的具体联系的建立必须以客观条件为基础。 三、〖考点过关练习〗 1、（2013?江苏卷）28.某视频中，一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸，它瞪大了眼睛，显得傻气而乖巧，网友皆呼“萌”。但科学研究表明，它的“萌态”是因