第三四单元说明文复习.docVIP

第一单元复习教案 一、复习目标： 1、? 掌握课文中出现的重要字词。 2、? 理清五篇课文的思想内容及其写作思路。 3、? 掌握阅读叙事记叙文的方法，学会阅读一般的叙事记叙文。 二、复习重点：战争。正义战争的威力 非正义战争的罪恶。感受真善美与假丑恶的较量。 三、复习难点：把握叙事作品的人物和事件，（形象、语言、情节） 四、课时安排：2课时 五、复习内容： 第一课时 一?? 重要字词：、 1、《新闻两则》：绥靖 阻遏? 锐不可当 2、《芦花荡》：尖利 能耐? 悠闲?? 寒噤? 阴惨?? 仄歪?? 央告?? 转弯抹角? 月明风清?? 张皇失措 3、《蜡烛》：拂晓?? 瓦砾?? 地窖?? 鞠躬?? 颤巍巍 4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》：赃物?? 箱箧?? 制裁?? 荡然无存 5、《亲爱的爸爸妈妈》：肃穆 荒谬? 健忘 二、文体：新闻六要素，人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 ????? 结构，标题、导语、主体、背景、结语。 ????? 导语，是新闻开头的第一段获第一句话，扼要揭示新闻核心内容。 ????? 主体，新闻躯干，对导语的扩展和阐释。 ????? 背景，新闻发生的社会环境和自然环境。 ????? 语言，准确简洁。 第二课时 一、作家作品： 作家 国别 评价 代表作 注释 孙犁 ? ? ? ? 雨果 ? ? ? ? 西蒙诺夫 ? ? ? ? 二、课文比较： 课文 主要内容 作品主题 语言特点 写作方法 《新闻两则》 ? ? ? ? 《芦花荡》 ? ? ? ? 《蜡烛》 ? ? ? ? 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 ? ? ? ? 《亲爱的爸爸妈妈》 ? ? ? ? 三）、阅读叙事记叙文的一般方法： 1、事件及主要事件：事件的起因、经过、结果 2、主题揭示：事件意义的挖掘及作者写作的动机。 课后反思： 第二单元复习教案 教学目标： ?1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 ?2．了解课文的记叙线索。 ?3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。 ?教学重点： ?? ?分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情；了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 ?教学难点： ?理解文章所表达的思想感情；了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 ?课时安排：2课时。 ? 第 一 课 时 一、单元说明：????本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人。????鲁迅先生的《阿长与(山海经)》所追忆的保姆，虽是一个粗人，然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女其挚的怀念。????朱自清的《背影》，突出地刻画父亲的\背影\，着力表现父亲的爱。在祸不单行、阴云笼罩、哀愁焦虑的日子。父爱显得异乎寻常地感人。文章中的叙述和描写都恰到好处，朴素的语言表达了真挚的感情。????李森祥的《台阶》以农民的儿子作为故事叙述者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩。????杨绛的《老王》写自已与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。????余秋雨的《信客》写了两代信客的命运，着重刻画一个受人敬重的信客形象，赞美他任劳任怨，诚信无私，善良宽容，说明无私奉献的人总是能赢得敬重和爱戴的。 二、重要字词： 1、《阿长与〈山海经〉》惊骇? 震悚?? 惶急? 疮疤?? 诘问?? 渴慕? 疏懒?? 霹雳? 孤孀 2、《朱自清》交卸?? 奔丧?? 狼籍?? 簌簌?? 赋闲? 典质?? 颓唐?? 琐屑 3、《台阶》尴尬?? 凹凼?? 烦躁?? 微不足道?? 大庭广众 4、《老王》伛偻?? 惶恐?? 荒僻? 塌败?? 取缔?? 骷髅?? 滞笨? 愧怍 5、《信客》接济? 唏嘘? 稀罕? 噩耗? 呵斥? 焦灼?? 伎俩? 颠沛? 吊唁?? 文绉绉?? 长途跋涉?? 穷愁潦倒?? 风尘苦旅?? 鸡零狗碎?? 低眉顺眼?? 连声诺诺?? 生死祸福? 克扣 三、作家作品： 作家 字（原名） 时间 籍贯 评价 著作 鲁迅 豫才（周树人） ? ? ? ? 朱自清 ? ? ? ? ? 杨绛 ? ? ? ? ? 李森祥 ? ? ? ? ? 余秋雨 ? ? ? ? ? 第二课时 一、课文思路 课文 内容 人物形象 主题 写作技法 《阿长与〈山海经〉》 ? ? ? ? 《背影》 ? ? ? ? 《台阶》 ? ? ? ? 《老王》 ? ? ? ?