北京大学国培划计行动计划.pptVIP

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 行动目标 长期目标：改进自己的授课方式，逐渐形成自己的并适应新的教学环境的教学模式。 短期目标：通过改变授课方式，提高学生的学习积极性和自主性，提高学生的学习成绩。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我将用情景教学策略让学生很快的融入到课堂学习中去。 如在中国的河流这一课中，我将在网络上下载一些河流的图片和视频，让学生身临其境的去感受祖国的大好山河，从而起到提高学生学习兴趣，加深学习印象的效果。 在图片播放过程中，设置一些跟河流有关的问题，让学生们去讨论并解答，从而达到教学目标的实现。 视频播放结束后让学生们凭印象去总结各个河流的特点，从而达到让学生自主学习的目的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我预计会遇到什么挑战？我的应对措施是什么？ 在整个授课过程中，预计会遇到有些学生不太适应这种讲课方式，对这种情景教学比较排斥。 应对措施是：在整个授课过程中也穿插一些书本文字形式的讲解，将重点内容进行重复讲解，加深印象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第一课时 课本知识讲解 课后习题练习 通过PPT播放一些相关图片，让学生们加以了解 做一个调查问卷，调查如果网络资源加入到课堂，学生能不能接受。课堂应该进行怎样的改进 第二课时 通过调查问卷的结果，给学生介绍一下新的授课方式。 课本知识讲解，穿插一些网络资源，看学生能不能接受。 播放一些有趣的与课程相关的FLASH动画，引起学生的兴趣。 课后习题练习 第三课时 以相关的视频资料开题，留下问题，让学生们在视频中寻找答案。 通过课堂中的问题，进行小组讨论，并派各小组代表进行讲解。 播放PPT课件，让学生记录下课程重点，课下去复习。 留下一节课的相关问题，让学生课下去完成。 第四课时 通过上节课的课外问题开课，让学生们举手踊跃回答。 播放PPT课件，给出一些相关的答案，让学生们去思考。 听一首与课程相关的歌谣，便于学生记忆。 大家一起讨论课后问题，鼓励学生踊跃发言。 行动计划时间表 短期目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 长期目标 1 2 第一学期 学习计算机技术，达到能够熟练的操作各种先进教学设备。 从网络上寻找一些优秀的教学资源学习。 第二学期 自己动手制作各种教学资源，如PPT课件，网页课件制作等。 将自己制作的课件应用到课堂中去。 第三学期 在学生中进行一些课堂问卷，看学生更喜欢什么形式的课堂教学。 根据学生的喜好去制作教案及教学计划。 第四学期 逐步完善自己的授课方式，让学生更喜欢自己的课堂。 不断的学习新的教学模式，摸索着改进并应用到自己的课堂中去 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 总结 通过这次培训，我学到了很多知识，自己的教学思想得到了升华，我将用自己的实际行动去践行各种教学宗旨，旨在能够更好的培育祖国的花朵，充分的发挥教师是人类灵魂的工程师的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.