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仪器科学与光电工程学院 “非常解密”大赛 策 划 书 主办单位 举办时间 目 录 活动主题 ———————————————— 3 活动背景———————————————— 3 活动目的 活动时间 活动地点 参加活动人员 主办单位 活动流程 奖项设置 ———————————————— 4 后期工作 ———————————————— 4 选手注意事项 可行性分析 ——————————————— 4 附录一 附录二 活动主题： 放飞思维伴心灵起舞 合肥工业大学仪器科学与光电工程学院心理协会第三届“非常解密”大赛由仪器学院心理协会宣传部主办，心委团协办，旨在帮助我们从心理学的角度正确认识事物、探求新的知识、锻炼思考能力以及正确的表达和论述思想，反驳谬误、揭露诡辩。通过此次比赛，不仅能够帮助同学们更好的应用心理学知识，增强同学们团队思考以及逻辑思维能力，扩宽同学们的视野，同时也很好地促进了学风建设。本次大赛面向全院学生开放，促进学生的实践交流能力，加强院级社团各部门以及与同学们之间的合作交流，营造了活跃的学术思想氛围。 活动目的： 提升学生的知识应用能力、应变能力、逻辑思维能力、团队协作精神等。 丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展现自己能力的舞台。 营造合工大积极活跃的学习交流氛围，营造良好的学风。 活动时间：2014年3月 活动地点:（待定） 参加活动人员： 策划与组织人员：仪器学院心理协会宣传部 协办人员：仪器学院心理协会组织部、心委团 参与活动对象：全院学生 特邀嘉宾：仪器学院心协主席以及副主席 主办单位： 仪器学院心理协会 活动流程： （1）前期准备： 调动心协内部及各部门讨论活动的具体内容及具体实施方案。充分考虑各方面的因素，协调人员的组织配置，购买比赛所需用品及器具，租借好活动所需物品及场地。 心委团对本次大赛在各班进行通知宣传。 （2）报名参赛： 同学们以组队形式在各班心委领取报名表填写完毕后交给心委。 （3）比赛流程： 1、观众、工作人员、参赛选手、嘉宾、主持人等入场就位。 各队人员派代表抽签决定分组以及出场答题顺序 由主持人及相关人员致辞宣布大赛开始及宣读有关活动规则（详见附录二）。 各队选手按照抽签顺序上场答题 各论赛间穿插心理知识问答互动游戏。 由主持人宣读获奖情况并由工作人员颁发奖状及奖品。 主持人致结束词。观众、评委离场，工作人员进行赛后清理工作。 （4）赛后总结： 各部门组织相关人员进行赛后总结工作，对相关问题加以指导。 奖项设置： 一等奖一名 二等奖一名 三等奖一名 优秀奖三名 后期工作： 收集整理活动过程中的照片、资料、视频。记录下活动精彩瞬间。为下一届类似比赛提供资料基础。 选手注意事项： 学生赛间不许使用网络等通讯工具进行查询作弊，若违规，取消该学生的参赛资格及所有成绩，收回奖品。 ：选手需提前半小时到达现场，听从工作人员安排，迟到15分钟视为选手自动弃权。 可行性分析： 创新性：在活动内容上具有创新性，并且从比赛内容上能够锻炼同学们的逻辑思维能力，培养同学们的创新性思维。 可靠性：比赛的题目均经主办方讨论挑选而来，思想逻辑性严谨，具有一定的可靠性 公正性：比赛本着这公平公正原则，采用按点计分机制，排除了主观性对打分可能产生的影响，最大的保障选手权利 附录一：报名表 “非常解密”活动报名表 队长姓名 学院 班级 学号 联系电话 队员 备注：1、此表由参赛同学填写，要求字迹清晰、工整 2、作者信息必须真实、完整、如实填写。 附录 比赛规则 第一轮 十队分为五组进行作答，每组有1道选择题（每题5分）、1道视频题（每题10分）、1道分析题（每题15分），每两队按照出场顺序抽选题目，并同时在答题板上完成做答，答题完毕后主持人将答案公布，按照得分点进行计分。每组的优胜队伍率先进入下一轮，剩下的5队进行选择题轮答环节，共5题，最后得分最高者也可进入下一轮。 第二轮 每组作答一道“辨析真假”题目（满分15分）以及一道分析题（每题15分）。“辨析真假”：由特邀嘉宾上台进行一段经历自述表演，选手根据嘉宾的表现对此经历是真是假作出判断（5分）并给出一定的分析（10分）。累积得分最高的前三队进入下一轮，后三队获优秀奖。 第三轮 首先为5分钟的视频题目（15分），三队同时观看统一视频，并在答题板上对所提问题进行作答。答题完毕后主持人将答案公布，相