南昌大学的管理学课件12.pptVIP

管理创新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标与要求 了解创新的类别与特征； 了解技术创新战略的内容; 了解工业社会和企业制度结构特征及其原因； 了解工业社会的企业层级结构及其特征； 理解和掌握创新与技术创新的含义; 掌握知识经济条件下企业制度创新的内容； 掌握知识经济条件下企业层级结构改造的内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　重点： 理解和掌握创新与技术创新的含义; 掌握知识经济条件下企业制度创新的内容； 掌握知识经济条件下企业层级结构改造的内容。 　难点： 创新的含义 教学重点与难点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 创新的含义 创新与维持的关系 创新的类别 第一节 创新概述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、创新的含义 熊彼特在其著作（《经济发展概 论》）中提出：创新是指把一种新的 生产要素和生产条件的“新结合”引入生 产体系。它包括五种情况：引入一种 新产品，引入一种新的生产方法，开 辟一个新的市 场，获得原材料或半 成品的一种新的供应来源。熊彼特的创新概念包含的范围很 广，如涉及到技术性变化的创新及非技术性变化的组织创 新。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、创新与维持的关系 ●作为管理的基本内容，维持与创新对系统的存在都是非常重要的； ●维持是保证系统活动顺利进行的基本手段，也是系统中大部分管理人员，特别是中层和基层的管理人员要花大部分精力从事的工作； ●创新是不断地向社会提供新的贡献，促进社会进步保证。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、创新的类别 ●从创新的规模以及创新对系统的影响程度来考察，可将其分为局部创新和整体创新； ●从创新发生的时期来看，可将其分为系统初建期的创新和运行中的创新； ●从创新的组织程度上看，可分为自发创新与有组织的创新。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 技术创新的内涵 技术创新的战略及其选择 第二节 技术创新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、技术创新的内涵 ●技术创新的概念 林恩(G．Lynn)认为技术创新是“始于对技术的商业潜力的认识而终于将其完全转化为商业化产品的整个行为过程”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 首钢型材轧钢厂大力推进技术创新 　　在深入实施“全员创新工程”活动中，型材轧钢厂围绕迅速提高“两个50%”比重的目标要求，大力推进技术创新，不断实施有针对性的技术设备改造项目，大力组织活套应用、孔型优化等技术攻关活动，有效解