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古诗词复习研讨交流课 房村镇中心中学 李铁 2010.11. 研讨交流问题: 古诗词默写 古诗词赏析 古诗词默写 古诗词默写研讨交流提纲 1、考点解析 2、主要题型及考查内容 3、备战中考古诗词的复习 4、考前强化记忆的方法（探寻高效记忆法） 5、古诗词默写难点突破（错别字及答题小技巧） 6、让学生了解专题式默写 7 操作范例（以25课词五首中的三首豪放词为例） 一 考点解析 古诗文的背诵默写能较好地反映一个人的语言积累、文化功底和人文底蕴，故各省市均加强了考查力度（为什么考）。近年在我市的中考语文试卷中，03-06 占10分 满分150 ，07-10 占8分 满分120 均约占总分的7%。考查范围为《语文教学大纲》和《语文课程标准》附录部分所规定的古诗文诵读篇目。 二古诗词默写的主要题型及考查内容 （一）、四种主要题型:即填空式默写、理解性默写、迁移性默写、拓展性默写。还有专题性默写。从03-10年我市试卷看以填空、理解性默写为主，迁移性、拓展性默写开始涉及，特点是内容相近或对比式的。这要引起大家的重视。（部分省市加大拓展性默写考查的力度） 下面是我市近年来拓展性默写考题 例如2006(6)文天祥《过零丁洋》中的名句：“————，——————。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的 2007（5）王安石《凳飞来峰》中”_________，________”与杜甫”会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 2008 ( 5）《 出师表》中有这样两句话“ ———— ，———— ”与《诸葛亮集》 中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。 2009(7)“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神．但龚自珍《已亥杂诗》中的“__________,___________”在境界上更胜一筹。以上都是拓展性默写。（开放性灵活性是其特点） 2010.2请根据要求填写古诗文名句（6）5月1日上海世博会隆重开幕。为了表达对各国嘉宾的热烈欢迎，同时凸显中国传统文化，我们引用了《论语》中的“_________,_________”作为欢迎标语。 热点大事件 迁移性默写（注重应用性） （二）、主要考查内容 1、选材上着眼于名篇名家名句，强调名句的知名度、积极向上和生命力。这类句子主要是写景名句、抒情名句、哲理名句、议论句、主旨句（文眼句）、对仗工整的名句等。 小提醒：绝句四句都考 律诗尤其是颔联颈联 词尤其是片尾句 2、考查对作家作品等文常的掌握 。 三 备战中考古诗文默写平时复习应注意（建议） 四 中考前强化记忆的方法： 过度记忆法（六遍能记住，超过50%效果最佳，即九遍） 零散复习与整块复习相结合（平时化整为零、最后化零为整，由分而合，，考前1-2天再次强化。） 反复记忆法（反复是记忆之母）（反复背、写、练） 线索或专题复习法（打破学习顺序、册课顺序进行归类-爱国-送别）等 记忆就要与遗忘搏斗特别推荐 根据艾宾浩斯遗忘曲线制定较科学的记忆法 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘并不是随着时间的推移以同样的比例忘掉的。在学习内容刚刚记住的时候 20分钟后回忆，遗忘率为42%； 经过1小时后再检查，遗忘率为56%； 经过一天后再检查（保持率为33%）,遗忘率为67%； 六天后（保持率为25%），遗忘率为75%； 一个月后，保持率为21.9%，自此以后基本上就不再遗忘了，可见遗忘是客观存在的，它的规律是先快后慢，先多后少。根据这一规律，刚刚学习过的知识应当及时复习巩固，开始复习时的次数要多，间隔的时间要短，以后再减少复习次数，扩大时间间隔。可以说，把握规律及时复习巩固是高效记忆的有力保障。 中考冲刺60天强化记忆法 根据艾氏规律的几个重要周期：人的记忆分短期记忆和长期记忆两种： 第一个记忆周期是5分钟 、第二个记忆周期是30分钟 ，第三个记忆周期是12小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴 第四个记忆周期是1天 第五个记忆周期是2天 第六个记忆周期是4天 第七个记忆周期是7天 第八个记忆周期 是15天 第九个记忆周期是60天 以上的9个周期应用于背诵，作为一个大的背诵循环的9个复习点可以最大程度的提高记