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十一月述职报告
神墨围棋
2011年11月4日
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述职内容
本月教学情况
学校常规工作
招生工作
教学工作
工作中的问题和困难
工作中的经验分享
下月工作计划
个人成长及感悟
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本月教学情况
班级
人数
班级简介
启蒙班
8人
启蒙教学 兴趣培养
初级班
14人
渐入佳境
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学校常规工作
1、继续执行值班制度,做好教学场地的卫生,接受家长的咨询。
2、平时练习课时,因为孩子放学的时间不同,有序的安排孩子练棋。
3、周末班,注意孩子在课间休息的安全问题。
4、棠小、东小的兴趣课按时开展,重在鼓励孩子到我们的教学场地报名学习。
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招生工作
方式: 电话回访
兴趣课宣传
反思:本月没有新生的加入,只有部分试听的孩子,但是孩子的年龄较小,不适合马上入学,我们已经留下了联系方式,下学期的时候通知孩子上课时间。
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教学工作
各班级按月制定相应的教学计划,上课按计划进行,尽量自编教案。
合理利用《俞斌围棋教室》练习册,每节课还能补充几个书上没有的知识点。
学员升班级时教师做好衔接工作(学员个人信息 班级整体情况)。
相互练棋,提升个人素质。
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教学工作
班级:初级班16人 启蒙班8人
学生:启蒙班——认真 踏实 兴趣浓厚
初级班-----情况好转,信心增加
教学情况:启蒙班的课程按计划有序进行,初级班的孩子面临升班的问题,结合部分家长的意见,上课时间有微调。目前主要工作是和中级班的教师做好衔接工作,及时了解孩子在新班的学习情况,和家长保持良好的沟通。
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工作中的经验分享
教学: 游戏活跃课堂气氛
采用了珠心算刘平老师推荐的游戏,水果蹲, 抢板凳,孩子很喜欢,课堂气氛很活跃。
作业: 初级1班(掌握好)----课堂完成,回家巩固。
初级2班(吸收慢)---课堂完成,单独辅导, 回家练习,家长帮助检查。
家长交流:放学后亲自把孩子交到家长手中,不管再忙,都能跟每位家长简短的交流孩子上课的情况,让家长感受你对孩子的在乎。
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问题和困惑
1、围棋一学期的时间是三个月,和学校的一学期不同步,就涉及到要再中途续交学费,重新安排班级,部分家长不是很理解,觉得比较麻烦。因此部分孩子在学完三个月后就停止学习了,推托说下学期再接着上。
2、学期中途招收新生不是很理想,该如何进行二次宣传招生,什么方法和形式比较恰当?
Eva
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