第四部分生活与哲学——[三]思维方法与创新意识.docVIP

第四部分 生活与哲学——（三）思维方法与创新意识 （学案） 一．有的放矢（高考考点） 1.唯物辩证法：唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的实质与核心 2.唯物辩证法的联系观：联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性 3.用联系的观点看问题：整体与部分的联系、系统优化法 4.唯物辩证法的发展观：发展的概念、发展的前进性与曲折性、发展的量变与质变状态 5.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性与斗争性、矛盾的普遍性与特殊性 6.用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面与次要方面的关系、具体问题具体分析、马克思普遍原理与中国具体实际相结合 7.辩证否定观：辩证否定、形而上学的否定观 8.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用 二．明辨是非 （一）判断正误并简要说明理由 1.人与事物之间的联系是主观的。（ ） 2.人们建立的具体的联系是对联系的客观性的否定。（ ） 3.矛盾的普遍性与特殊性是整体与部分的关系。（ ） 4.部分是可有可无的。（ ） 5．“一着不慎，满盘皆输”，是说在一定条件下，关键部分的功能会对整体功能起决定作用。（ ） 6.一次量变到质变的过程，就是事物变化发展的终结。（ ） 7.只有质变才有实际意义。（ ） 8.解决矛盾就是取消矛盾。（ ） 9.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中。（ ） 10.事物的性质是由主要矛盾决定的。（ ） 11.次要矛盾或者矛盾的次要方面对事物发展并不重要。（ ） 12.创新是人们思维的结果。（ ） 14.事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。（ ） 15.量变必然引起质变。（ ） （二）辨析 1.事物的联系是客观的，因而人们在客观事物的具体联系面前是无所作为的。 2.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 3.联系是主观的，因而如何两个事物之间都有直接联系。 4.整体功能总是大于部分功能之和。 5.事物的联系和变化发展不可分割。联系构成变化，变化即发展。 6.凡是新出现的事物就是新事物。 7.质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。所以，只有质变才有实际意义。 8.事物的发展过程，就是由量变到质变的过程。 9.矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物的发展。 三.通关秘籍 标志性词语（关键词）列举 相对应的哲学原理 根据……情况；针对……特点；根据……形势；从……实际出发；立足于……，提出……计划（方案、战略、政策、措施等）；从……中得到经验，指导实践；从……中吸取教训，获得经验；…… 在……理论、思想、政策、精神的指导下，实施……战略、方案，贯彻……精神，坚持……方针 协调；统一；同……有关；处理……关系；统一整体；相互促进、相互制约；…… 全局、大局、局部；地方保护；结构调整；系统工程；地方与中央 创新、更新、刷新、发展、提高；新产品；新局面；新形势；长远利益；战略；前瞻性；从……到……的发展工程（前进，上升） 既……又……；尽管……但是……；利与弊；机遇与挑战；优势与劣势；优点和缺点 双方相互依存；既……又……；双方相互转化；化……为……；变……为…… 因地（时）制宜；因人而异；因材施教；特色；根据……的特点；针对……；私人定制；量身定做；量体裁衣；独特；根据当时当地实际； 搞试点，推广经验；借鉴……的经验；典型示范；在……理论、思想、政策、精神的指导下，根据当地实际；不照搬照抄，生搬硬套；从群众中来到群众中去；共性与个性；一般与个别 集中精力；关键；重点；中心；重心；突破口；突出问题；根本；重中之重；骨干力量；核心；首要地位 评价得失；……成绩……不足；……主流……支流；利大于弊；判断性质；辨清方向；识大局 循序渐进；防微杜渐；急功近利；适度；火候；分寸；尺度；抓住机遇，促成飞跃； 前途光明，道路曲折；前进中的困难与挫折 滥用……致使……；遵循……取得成功；艰苦奋斗；反复试验，百折不挠 人民；群众利益；民生；以人为本；共建共享；全心全意为人民服务；对人民负责；群众观点，群众路线 ；对人民负责 5