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如何提出临床问题
提高临床研究质量的关键:
“提出一个好的问题,用可靠的方法
来回答这个问题”
研究者(doer)---证据提供者
应用者(used)---证据应用者
为什么要提出临床问题
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一个构建好的问题……
在有限的时间内,更好的进行查证、用证
有利于回答问题
有利于与他人交流问题更加清晰
利于教学
知识更新
--主要来源于日常医疗实践
(病史和体格检查、病因、临床表现、鉴别诊断、诊断性试验、预后、治疗、预防)
-- 间接来源于患者
提出临床问题的意义
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背景问题(background questions):
是关于患者及所患疾病一般性知识的问题
前景问题(foreground questions):
是临床医生在对患者的诊治过程中从专业角度提出的问题,涉及到疾病诊断、治疗、预防及预后的所有环节及与治疗有关的病人的生物、心理及社会因素等
问题的种类
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背景知识
前景知识
背景知识与前景知识的关系图
A
B
C
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背景问题:
通常包括两个基本成分
1)问题词根(WHO/WHAT/HOW/WHERE/WHEN/WHY?)+动词
2)一种疾病或疾病的某个方面
eg.“我患得什么病?”……
前景问题:
通常包括三、四个基本成分(PICO)
患者或问题(patient或problems, P)
干预措施(intervention, I)
对比措施(comparison, C)
测量指标(outcome, O)
问题的构建
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Patient /Population OR Problem
问:“我怎样来描述类似于我所治疗的一
组病人?”
注意准确和简洁
例:扩张性心肌病引起心衰,窦性心律
……
Intervention
问:“哪个是我考虑的主要干预措施?”
注意专指性
例:“……增加抗凝剂(warfarin)用
于心衰的常规治疗……”
Comparison Intervention
问:“什么是主要用于比较的干预措施?”
注意专指性。
例:仅用常规治疗手段治疗心衰……
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Outcomes
问:“我所关注的结局是什么?” ?
“什么是干预所带来的真正的影响?”
注意专指性。
例:导致由于血栓栓塞所致的更低的死亡
率或发病率。
这足以值得冒增加出血的风险吗?
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构建不好的问题
问题1:抗凝剂对脑卒中患者有效吗?
前景问题构建实例
干预措施
患者类型
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构建好的问题
问题2:抗凝剂与不用抗凝剂相比能改善
急性缺血性脑卒中患者的临床预后吗?
前景问题构建实例
患者类型
临床结局
干预措施
对比措施
患者类型
Evaluation o
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