廉洁考评各制项度.docVIP

班庄镇第二中心小学廉政文化进校园工作考评制度 2、“廉政文化进校园”考评督查制度的对象是：校“廉政文化进校园”领导小组工作开展情况，工作计划的研究、制定，落实情况，廉政课程的备课上课情况，活动场所的布置情况，相关活动的组织开展情况，校广播定时播放廉政人物事迹故事，及廉政歌曲情况，校园网站廉政文化专栏建设情况等。 3、“廉政文化进校园”考评督查的具体措施是：校长室定时检查领导小组成员对此项工作落实情况，听取对此项工作的专题汇报、提示“廉政文化进校园”工作阶段指导性意见和具体要求。分管校长负责工作计划，工作措施的拟定和实施，并且定期检查落实情况，教导处、教科室是此项工作的具体实践部门，班主任及全体教职工是此项工作具体操作第一责任人。从而形成一级抓一级，层层分工，层层负责的工作体系。 3、对在此项工作中，成绩突出的部门和个人，依据学校奖惩条例，给予奖励，对工作中存在的问题和不足，及时予以改正，确保“廉政文化进校园”工作落到实处。 班庄镇第二中心小学廉 政制 度 1、党支部要坚持把党内廉政建设和惩治腐败工作摆上重要议事日程。要结合党员学习，每半年安排一次有关廉政建设方面的内容，增强反腐倡廉，为人民服务的意识。 2、建立健全预防职务犯罪的管理制度和内部监督机制，加强对管理人员及财务、供应等岗位人员的管理和监督。 3、党员领导干部要廉洁自律，以身作则，率先垂范，严格按照上级有关规定的要求，在日常工作和生活中严格管好自己，管好身边的工作人员。 4、对违法违纪案件坚决查处，要一抓到底，依法惩处，决不徇私枉法。 5、要认真抓好分管部门的廉政建设，不得利用职权和工作之便，欺上瞒下，刁难设阻，涉及全局性的大事，必须建议支委会集体讨论决定。 6、坚持通过民主（组织）生活和领导干部述职等形式，每半年做一次廉政情况检查汇报。 7、坚持纪律面前人人平等，对违反上述廉政制度的除按有关规定处理外，情节轻微者检查，通告批评，性质严重者报上级给予党纪、政纪处分。 班庄镇第二中心小学廉政文化进校园工作 为了进一步贯彻落实，中共中央《建立健全教育制度惩罚与监督并重的整治与预防腐败体系实施纲要》文件精神，根据县教育局安排，特制定如下工作措施： 一、切实做好“三抓”工作 抓好班子建设，抓教师培训，抓好学生教育。 1、班子建设：校长是廉政文化进校园教育工作的直接领导者和第一责任人.学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。 在班子成员中开展以“廉政从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。目的通过教育活动，提高我校党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则勤俭办学，努力办好人民满意教育。 2、抓好教师培训：在全体教职员工中开展以“廉政从教，服务学生为主的廉政文化教育系列活动，通过教职工大会与教职工签订《拒绝有偿家教乱收费乱摊派责任书》，听校长专题讲座等多种渠道，对教职工进行专题培训。 全体教师要依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。要通过教师日常生活中的言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁意识。 3、抓好学生教育。 廉政文化进校园工作，学生为主体。牢固树立廉政文化教育从小学生抓起的理念，把廉政文化教育融入我校的日常教育教学活动中去，把“诚信立人，廉洁奉公”的相关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理实际出发，把廉政文化教育与校园文化活动，加强未成年人思想道德教育有机结合教育。 在开展廉政文化教育活动中，充分发挥常规教育作用，通过少先队活动，主题班会、广播、板报、橱窗、征文、歌曲、书画、文艺表演等多种形式，提高学生对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念，由教导处主抓，发动教职工充分挖掘语文、思品、社会等学科教学内容中廉政教育的资源，抓好学科点进行学科整合，努力提升我校廉政文化教育的层次与水平，提高全体学生廉政文化教育素养，要让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣，以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、切实做到“三个结合” 1、与校园文化建设相结合。 廉政文化进校园活动是校园文化建设的一个重要组织部分，把两者有机地融合起来，充分利用现有校园文化平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步拓展我校校园文化的内涵，提升校园文化的品位。 2、与办学行为相结合。 廉政文化进校园活动与学校办学行为，党风廉政建设，教学行为，常规管理行为紧密结合起来。坚持规范收费行为，不断促进和巩固校务、财务、教务、政务公开，进一步巩固廉政制度建设成果。 3、与师德、师风建设相结合。 要把“依法治教，廉洁从教”贯穿师道教育之中，表彰师德标兵，优秀班主任，将“廉洁从教”作为我校聘任教师，普级奖惩的重要依据，进一步增强我校廉政文化进校园活动的针对性、实效性和广泛性