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研究生开题报告的制作方法罗建平.ppt
研究生开题报告的制作方法 罗建平 开题报告必须对以下问题作出回答 研什么?研究的对象?是个什么学术问题? 为何研?价值?是否真的、学术的问题? 谁研过?对以往的研究做学术脉络的梳理 从哪研?研究的基础?前提? 如何研?研究的视角、方法,逻辑过程? 研之果?较之以往的研究有何不同? 一、研究课题的来源 讲来源,是说明所研课题的根据,表明所研课题的层次。 一是导师的项目;二是自选;三是某种课题指南 要求:选题要适中,小题目,深切入;题目要有内容,表现出专业性、学术性、创新性。(与专业、研究方向吻合) 根据课题指南选题有三个关注点:一是选自己最熟悉的研究问题;二是既遵循课题指南,又体现自己独特的视角,这是设计课题的原则,即是说要把课题指南的题目改造成你熟悉的研究问题;三是题目中要透露出独具特色的信息。 二、研究目的和意义(承接来源,进一步说明) 目的:说明所研课题的意图,即想要揭示研究对象的什么(要说明或回答什么问题)。可以从选题的背景谈起,也可以从学术旨趣谈起等等。 意义:价值何在? 学术?理论?实践?教育? 三、国内外研究现状(重在对问题进行学术建构) 一曰所研课题在国内外有无研究或相关研究,研究到那一步了?有无再研之必要? 二曰对国内外研究现状的综述、概括,重在表现研究者对研究现状的把握能力,以表明研究者对所研问题思考程度和对所研问题与相关学科之理论的功底如何?以及研究者对所研问题有可能达到的水平。 注意:文献综述是述评不是罗列。(述评包含罗列) 要把文献综述纳入到自己课题研究的设计思路里,一切要围绕你所要阐述的思路来评价文献,不要说废话。文献综述是反映学术功底的东西。 四、主要参考文献 主要是显示研究者对所研问题的相关研究资料的掌握状况;表明已具有了研究的学术条件。 经典性:经典作家即原创者的、公理的论点,公认的教科书 权威性:权威性学术论著、高档次学术期刊是学术成果非文学作品类的 前沿性:最近年份的学术资料 学术性:有相当数量的学术论文文献。 五、研究课题的主要内容 一曰研究的逻辑架构(研究的逻辑起点、环节链条和逻辑终点如何设计的,是不是所研论题的必然逻辑展开) 篇章布局或文章结构是否科学、是否合乎逻辑 科学者,即篇章节目设计个数、字数分布相对平衡也; 合乎逻辑者,即各章是围绕所论问题的逻辑展开,各节是章之问题的逻辑展开,各目是节之问题的逻辑展开。 二曰形成了何种主要观点 三曰研究的视角、主要的研究方法(不可笼统讲) 四曰研究的重点、难点 五曰研究的创新点 六曰理清研究内容里各要素之间的学理(概念和逻辑)关系。 六、方案及进度安排 对研究问题所需要的资源加以整合,设计研究目标,制定研究程序,作出科学的进度安排。 重点要求: 1.文献综述单列,附在开题报告后边,按照期刊论文的模式写。 2.重点陈述文献综述和研究课题的主要内容 谢 谢!
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