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第 * 页 第 * 页 第一课 美好生活的向导 第2课时 本节内容: 哲学与世界观 哲学与具体科学 三个关系 哲学 世界观与方法论 三个概念 世界观 方法论 = 哲学 世界观 ? = ? 世界观 方法论 哲学 具体科学之和 = ? 哲学是科学的世界观和方法论 ? 1.世界观 (1)含义:就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 整个世界 物质世界 精神世界 自然界 人类社会 观念、思想等 (客观世界) (主观世界) (2)世界观的特点: 世界观人人都有,但往往是自发的、零散的、朴素的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分。 一、哲学是系统化理论化的世界观 下列哪个是世界观? A.人往高处走,水往低处流。 B.人类社会在曲折中前进。 C.一切事物都是变化发展的。 D.上帝创造了一切。 E.张三是一名爱学习的好学生。 F.地球是方的。 G.万有引力。 H.张三早上5点起床。 I.事物的运动是有规律的。 J.太阳东升西落。 K、南海私营经济发展相当迅速。 L、一年四季,树枯树荣。 M、阿C总喜欢幻想,随着阅历的增加,想象力越发丰富了。 N、我们要按规律办事。 O、人是会思考的动物。 P、世界是不可知的。 C P O I B D 疑问1:每个人都有世界观吗? 疑问4:世界观等于哲学吗? 疑问2:每个人的世界观都一样吗? (√, 但有正确与错误之分) 疑问3:只要是人们对周围的事物的看法和观点就是世界观吗? 哲学含义:就是关于世界观的学问。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉得、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。 世界观就是哲学? (3)哲学和世界观的关系 联系 ①哲学是理论化、系统化的世界观。(哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现) ②世界观和哲学都把整个世界和人与世界关系当作研究对象,都是对整个世界的根本看法和总的观点。 区别 ①含义不同。 ②世界观是自发形成的,人人都有,是零散的、朴素的、缺乏理论论证的;而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化系统化,具有严密的逻辑和完整的理论体系。 世 界 观 系统化 理论化 哲 学 下列关于世界观的说法,正确的是: A、世界观是人们对整个自然界的根本看法 B、世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点 C、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点 D、有的人有世界观,有的人没有世界观 观察生活 有位秀才第三次进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。 店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?” 人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系? 2、方法论的含义 在世界观的指导下,认识世界和改造世界的方法。 一、哲学是系统化理论化的世界观 下列属于方法论的是 A.谋事在人,成事在天 B.存在即被感知 C.具体问题具体分析 D.世界是一团永恒的“活火” C 世界观=方法论? 世界观 方法论 用其指导去认识改造世界 人们关于世界是什么、怎么样的根本观点 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 统一 哲 学 3、世界观与方法论 (1)世界观与方法论是统一的, 决定 ,有什么样的 就有什么样的 ; 体现和影响 。 (2)哲学是 和 的统一。哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说。 世 界 表 象 世界观 方法论 哲 学 人们对整个世界的总的看法、根本观点。 用来观察问题、处理问题 人们认识和改造世界根本原则、根本观点。 决定 体现 世界万物从何而来,人的思想怎样产生,天下有没有不运动、不变化的东西,世界上的事物有没有共同的发展规律等。 结论一:(哲学与世界观的关系) 哲学以世界观为内容,是系统化理论化的世界观 世界观以哲学为最高表现 一、哲学是系统化理论化的世界观 哲学是世界观和方法论的统一 结论二:(世界观与方法论的关系) 结论三:(哲学与世界观、方法论的关系) 世界观决定方法论,方法论体现着世界观 1、对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是 ①
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