三国演义之空城计.ppt

笑容可掬 故做轻松 诸葛亮的三次笑 抚掌而笑 拍手大笑 如释重负 自豪、嘲笑 课文第三部分，转为对司马懿的重点刻画，作者都写了他的什么内容？ 写所见所思所为，初闻“笑而不信”，既而疑惑不解，而后即令退军。 司马懿的性格特征是怎样的？从哪些描述可以看出？ 通过司马氏父子的对话可以看出。他疑心病重、骄傲自负。 司马懿并非平庸，他对诸葛亮十分了解，他不相信诸葛亮会如此“弄险”，对于诸葛亮的长于谋略，他也早有领教，此时他不进西城也并非没有道理，因此不是他太愚蠢，而是诸葛亮太聪明了！司马懿的老谋深算，更衬托出诸葛亮的高超智慧。 认识司马懿 老奸巨滑 骄傲自负 狡诈多端 疑心病重 司马懿 概念：小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 小说三要素：人物形象、故事情节、环境描写。 小说常识 1.正面描写 神态描写 动作描写 心理描写 语言描写 外貌描写 2.侧面描写 别人的态度或反应 故事情节 开端 发展 高潮 结局 环境描写 自然环境 社会环境 通常是景物的描写 通常暗示了这个故事发生的背景 什么人做了什么事？ 人物的性格特点或精神品质 事件的深层含义 主旨 1.整体感知内容，把握小说的情节； 2.明确刻画人物的方法，分析人物形象； 3.分析环境描写的作用； 4.理解重点词句的作用，品味小说语言特色； 5.对小说艺术技巧，如构思，情节的设置等加以评价； 6.把握作者的思想情感，理解小说的主题，谈体会，感悟。 主要题型 1.用一句话或简明的语句概括故事情节 2文中共写了哪几件事，请依次加以概括 3.用填空方式概括小说的部分情节 收二川, 排八阵, 六出七擒, 五丈原前, 点四十九盏明灯, 一心只为酬三顾; 取西蜀, 定南蛮，东和北拒, 中军帐里, 变 金木土革爻卦, 水面偏能用火攻。 诸葛亮，字孔明。三国时期蜀国的政治家、思想家、军事家。 赏对联 猜英雄 空城计，三十六计中的第三十二计，其战略是“ 虚者虚之，疑中生疑，刚柔之计，奇而复奇。”这是一种心理战术，在己方无力守城情况下，故意向敌方暴露我城内空虚，就是所谓“虚者虚之”，敌方产生怀疑，就会犹豫不前，即“疑中生疑”，诸葛亮的空城计名闻天下，把诸葛亮“智绝”的形象推向巅峰。 1.了解小说常识，掌握基础知识， 积累生字新词。 2.学会概括故事情节，理清小说的开端、 发展、高潮、结局。 3.学会通过生动的细节描写，分析个性 鲜明的人物形象。 学习目标 罗贯中 元末明初小说家， 名本，号湖海散人，山西太原人。 《空城计》选自《三国演义》，《三国演义》是中国四大名著之一，它代表着我国古代历史小说的最高成就。 四大名著 《三国演义》 罗贯中 元末明初 《水浒传》 施耐庵 元末明初 《红楼梦》 曹雪芹 清代 《西游记》吴承恩 明代 巩固训练 1、本文选自 ， 作者 是 的小说家。 2、与《三国演义》并称为我国古典四大名著的其他三部为　　　　　　　、　　　　　、　　　　　　　。 《三国演义》 罗贯中 元末明初 《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》 　《三国演义》从东汉末年黄巾起义写起，到西晋武帝太康元年全国统一止，共97年的历史。它是我国第一部章回体长篇历史小说。五十回以前（赤壁之战以前），写出了中华大地上无数军阀割据的局面及这些军阀各自消长沉浮的命运；五十回以后，则集中写魏、蜀、吴三个政权各自的发展及相互间的关系。 字词检查 一、朗读课文，注意字音。 懿（ ） 旌（ ）旗 隐匿（ ）城铺（ ） 擅（ ）动 鹤氅（ ） 纶（ ）巾 携（ ）琴 焚（ ）香掬（ ） 汝（ ）辈 麈（ ）尾抚（ ）掌 骇（ ）然 言讫（ ） yì jīnɡ nì pù shàn chǎnɡ ɡuān xié fén jū rǔ zhǔ fǔ hài qì 二、准确解释下面的词语。 引（ ）五千兵马 尽皆（ ）失色 诸（ ）君 吾