医院职业道德培训剖析.ppt

工作中的礼节和道德 1 ．不要将您的工作和个人生活混在一起。如果您必须在工作中处理私人事情，要留到中午吃饭时。 2 ．不要把各种情绪带到办公室里，尤其是情绪不好时。您会控制不住与别人发生冲突，但办公室里不允许这样的。 3 ．不要把粗俗的话带到办公室里。 4 ．不要在办公室里大哭、大叫或做其它感情冲动的事。如果实在忍不住悲伤，离开办公室，关上门或到休息室里去，等情绪好了再说。 5 ．不要不打招呼就突然闯到别人的办公室里。打断别人的谈话，希望他能停下来并注意自己是很不礼貌的。 6 ．不要抱怨、发牢骚或讲那些不该讲的故事。 　 美国职业道德排行榜 　　 1）护士 2）小学老师3）药剂师　　4）军官5）内科医生6）警察　　7）神职人员8）法官9）托儿所经营者　　10）银行人员11）汽车维修技工12）当地公务员　　13）疗养院营运商14）州公务员15）电视新闻报道员　　16）报社记者17）公司行政总裁18）国会议员　　19）律师20）广告从业员21）汽车推销员 （美国盖洛普调查公司2004年12月7日发表的职业道德调查 ） 职业道德修养的方法多种多样，除上述职业道德行为养成外，概况起来，还有以下几种： （1）学习职业道德规范、把握职业道德知识。 （2）努力学习文化知识和现代科学专业技能，提高素养。 （3）经常进行自我反思，增强自律性 （4）近朱者赤，近墨者黑。 （5）取人之长，补己之短。 人类素养的形成并非旦夕之功，是潜移默化的过程。不要期望几条文明规范就能改变，而是将良好的言行持久的习惯化，变成生活中不假思索就会自然遵循，不这样做反倒浑身不自在的下意识本能。 2015.16 —— 中外文摘 上德无德,是以有德.下德不失德,是以无德 —道德经 真正有德行的人,看似无为,事实上无所不为.看似没有刻意的成就某些事,事实上万事均自然而然的成就了。 医务工作者，事事在于亲身践行！ 医院职业道德培训 一、道德的概念 伦理学涵义指为人处世应当遵循的社会行为规则或规范。 道指为人之道，即为人必须共同遵守的普遍原则， 德指修道有得，即人遵循为人处世之道所具有的行为和品德。 道德是一定社会、一定阶级 向人们提出的处理人与人之间、个人和社会之间、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。 法律与道德的关系 区别： （1）道德和法律产生、发展的情况不同。 （2）道德与法律依靠的力量不同（强制力不同）。 （3）道德和法律作用的范围不同。 联系： （1）相辅相成、互相配合、相互补充。 （2）内容上相互重叠非常明显 。 二、职业道德 所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。 孟子 不以规矩，不能成方圆。 它告诉人们应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。 （一）、职业道德基本规范内容 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 职业道德规范 爱岗敬业的意义 1、爱岗敬业是服务社会、贡献力量的重要途径。 2、爱岗敬业是各行各业生存的根本。 3、爱岗敬业能促进良好社会风气的形成。 爱岗敬业的基本要求 1、要乐业；2、要勤业；3、要精业。 责任就是对自己所做的事情有一种爱。 （二）职业道德对人行为养成的作用 道德是人灵魂的力量、精神的支柱、事业成功的基础 ，它的力量是巨大的，是做人的根本，人生在世就要做两件事：一是学做人，二是学做事。这就是道德的内在力。 养成良好的职业道德，就可以提高自身的综合素质，实现个人人生价值，同时促进医疗卫生事业的发展。 善者，吾善之；不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之；不信者，吾亦信之，德信。——《道德经》 这是豁达宽容的处世思想的集中表现。“不善者吾亦善之”，“不信者吾亦信之”，“不以德报怨”。要以善心去对待一切人，以诚信去对待一切人，以恩德去回报一切人，而不管对方是善或不善，是守信还是不守信，是对自己德还是对自己怨。 什么是“医务人员的职业道德”？ 就是医务人员在医疗实践活动中所应遵循的道德规范，是随着医学的出现而产生的，具体到医疗卫生机构行业，特别是每个医务人员身上，就是 ——医德医风。 　医德 顾名思义就是医务人