庆典和节庆活动策划案.doc

课题 纪念庆典活动和节庆活动策划 课时分配 3课时 教学目的 通过本章的学习，使学生掌握公共关系专题活动---纪念庆典活动和节庆活动的策划、组织与实施等各环节的工作。 重点 公共关系专题活动---纪念庆典活动和节庆活动的策划，二者的区别 难点 活动方式和实施步骤 课堂导入 回忆上次课内容导入新课。看节庆活动的图片案例，启发学生这样大型的公共关系专题活动是如何筹备的？从哪些方面筹备的？又是如何组织实施的？设置悬念由此导入新课。激发其求知欲。 教学内容 第一节 纪念庆典活动的准备工作 一、拟出邀请宾客的名单 二、确定主持人 三、拟定程序表 四、布置场地 五、安排接待工作 六、安排剪彩工具和礼仪小姐 七、准备来宾签到处和贵宾留言册 八、准备相关文字材料和馈赠礼品 九、余庆节目 十、提前试验音响 第二节 纪念庆典活动的仪式程序 一、签到 二、接待 三、主持人宣布庆典活动开始 四、升国旗奏国歌和升公司旗奏公司歌 五、主持人介绍领导和嘉宾、领导和嘉宾致辞 六、剪彩 七、配套节目 六、参观、座谈或聚会 第三节 节庆活动 一、概念 二、节庆活动与商务组织单纯的庆典活动的区别 教学方式方法 结合现实工作中的桂林市两江四湖通航庆典活动、解放桥通车庆典活动案例讲授，一边讲一边看图片案例，注意及时启发学生思路 结合广西2006年北京文化舟、大连国际服装节、漓江渔火节图片与文字案例，让学生自己总结节庆活动与庆典活动的区别 拓展练习 1.根据以下情景，模拟策划一次庆典活动。 重庆谭木匠工艺品有限公司，创建于1993年，是一家具有传统文化特色的小木制品生产企业，生产基地在重庆万州，工厂占地100余亩，员工1000余人，其中残疾员工200余人。注册资金1737.9万元，专利技术12项，”谭木匠”系列商标32个。 谭木匠人旨在对传统手工绝活的挖掘与创新，已将流传数千年而被现代工业文明所遗忘的木梳、木镜、香扇、木筷、饰盒等再现异彩，对传统漆器、木具、家具等也给予了极大的关注与开发。 “谭木匠”被评为”中国公认名牌”，谭木匠公司已通过ISO9001：2000质量管理体系认证。目前，谭木匠公司正在着力开拓海外市场，积极向东南亚及港、澳、台地区招商，努力打造国际品牌，把”谭木匠”做大做强，建成百年老店。　　2006年6月底，谭木匠在中国大陆已有古色古香的连锁店600家，请你以此为契机，为谭木匠模拟策划一次庆典活动。要求在传统的基础上有一定的创新性。 2、看书上的案例并去图书馆或上网查找相关案例，在以后课间适当的时候请一位同学给大家讲解与分析一则案例 学生课后思考，下次课前随机喊同学回答第二题，以促使学生看书复习（可以顺便考勤） 课堂小结 下课前两分钟归纳本次课的内容 布置作业 1．企业在适当的时机为什么要进行庆典活动？ 2．节庆活动与庆典活动有什么联系和区别？ 课后复习与完成 板书设计框架，见课件 第一节 纪念庆典活动的准备工作 一、拟出邀请宾客的名单 二、确定主持人 三、拟定程序表 四、布置场地 五、安排接待工作 六、安排剪彩工具和礼仪小姐 七、准备来宾签到处和贵宾留言册 八、准备相关文字材料和馈赠礼品 九、余庆节目 十、提前试验音响 第二节 纪念庆典活动的仪式程序 签到 → 接待 → 主持人宣布庆典活动开始 → 升国旗奏国歌和升公司旗奏公司歌 → 主持人介绍领导和嘉宾、领导和嘉宾致辞 → 剪彩 → 配套节目 → 参观、座谈或聚会 第三节 节庆活动 一、概念 二、地方性节庆活动与商务组织单纯的庆典活动的联系与区别 第五章 纪念庆典活动和节庆活动策划 【教学目的】 通过本章的学习，使学生掌握公共关系专题活动---纪念庆典活动和节庆活动的策划、组织与实施等各环节的工作。 【重点】 公共关系专题活动---纪念庆典活动和节庆活动的策划方案 【难点】 活动方式和实施步骤、传播策略、经费预算 【教学内容】 第一节 纪念庆典活动的准备工作 纪念庆典活动是企业或组织根据自身及所处社会环境中有关的重大事件、纪念日、节日等所举办的各种仪式、庆典和纪念活动的总称。纪念庆典活动是现代企业或组织公关策划中重要的工作方式之一。纪念庆典活动的形式既可以是传统的活动形式，也可以是创新的形式，比如有的商场的开业庆典是买下途径商场门前的工交车的当天的乘坐权，给潜在的顾客们以真正的实惠，让商场开业的消息在当地的居民因为当天坐车不花钱的新闻中而自行传播。创新形式的纪念庆典活动因策划者的创意不同其形式丰富多彩。在目前的现实工作中传统形式的纪念庆