无领导小组策划案.docx

无领导小组策划一、比赛背景近几年以来在各种公司面试、公务员面试、选调生面试、甚至大学生兼职面试中，无领导小组讨论，无疑是一个使用率高居榜首的测评技术。其内容主要通过让考生们进行一定时间的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达综合要求。二、比赛目的本次比赛要求人人参与，旨在通过本次活动，让广大同学亲身经历无领导小组讨论，从而对其有更直观的了解。同时，通过发现问题、指出问题、解决问题，全方位的提高09级学生的综合素质以及应对面试的能力，以助学校培养新时代复合型实务创新人才。三、赛事筹备本次比赛要求全体管理学院09级学生参与。参与人员有以下三种分工： 1、比赛工作人员（09级管理学院团委全体）2、裁判员3、参赛人员（除了比赛工作人员和裁判员以外的全体09级学生）具体工作安排：（一）比赛工作人员职责：本次活动将在四个教室举行，团委41名工作人员分配到四个教室，即每个教室由8名工作人员负责，另外的6名工作人员负责统筹和协调工作，3名负责照相和新闻稿撰写。负责教室的8名工作人员中工作安排见下图，具体职责及人员安排见下文。。（二）裁判员守则及职责裁判员守则:1、通过培训，努力掌握无领导讨论的内容和评分细则。 2、严格履行裁判职责，做到严肃、认真、公正、准确。 3、裁判员间互相学习，相互尊重，相互支持，团结协作。裁判员职责：裁判总共28人，分配到4个教室，每个教室7人。每个无领导讨论小组由3个裁判负责打分，7个教练轮流替换。每位裁判为无领导小组中的每位成员打分。打分表见附录。（三）参赛人员分组专业共有406人，除出国的、裁判、团委干部剩余335人，分为4组，在四个教室同时进行。每个教室12支队伍，每支队伍共有7人。（其中一组只有六个人）。每支队伍队员的组成由电子计算机系统随机派位。产生1-48组成员，分别标号1至48号组。（见附录） 比赛前三天通知参加人员比赛时间、地点、队员。参赛人员应在比赛开始前半小时内到场，等候在场工作人员的安排。四、比赛内容 1、时间 暂定于10月10日举行（若因场地申请或其他人为原因延时再行通知） 2、地点 申请教室的工作定于9月底进行 3、具体流程 (1）时间 1）、9月23日——9月30日 裁判选拔和培训； 2）、9月30日——10月9日 场地确定； 3）、10月10日 正式开始活动；预计活动共需3个半小时。 (2）地点 教室4X24——教室4X27； （3）参与人员 1）工作人员：三个专业团委共41人； 2）裁判： 共28人； 3）参赛人员：335人。共48组。前47组每组7人；第48组6人； 4、活动具体安排细则 （1）、12:45 工作人员、裁判准时到场，分配任务，布置场地； （2）、12:55 参赛人员按时到场，按规定分批入场，开始准备； （3）、13:00 比赛正式开始 1） 各组到场后开始准备，其中1、13、25、37为各个教室的第一组，由工作人员分别引导入场，每组讨论时间为15分钟（min），讨论时由3名裁判员负责给组中每位同学打分；同时后每个教室两组同学准备； 2） 裁判员打分完成后，有记分工作人员录入电脑，通过加权平均计算三位裁判打分，确定每位参赛者的成绩，赛后张贴公示各组成员成绩； 3） 成绩处理：公示后，择48组每组最高分进入复赛，复赛中对48人进行重新分组，重新制定比赛规则。五、评分细则评分要素仪容仪表创新性态度领导力团队协作表达能力分值5分15分20分25分30分30分评分标准及其评分要点好4——510——1515——2020——2520——3020——30衣着整洁，精神饱满，若身着正装可得5分能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点全程注意力集中，思维活跃，积极思考并参与解决所提出的问题,并能有效记录别人发言，认真倾听他人发言在讨论过程中起到引导作用，有自己鲜明的观点，并能引导小组的其他成员积极参与并解决问题随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见能看穿所要讨论的问题本质，提出的观点切中要点，逻辑性强，发言时语气尊重，语调沉稳，具有连贯性中2——35——910——1410