科普活动策划案.doc

科普活动策划 一、活动意义：普及科学知识是提高公众素质的一项重要工作，在校大学生更应该积极参与各类科普活动，以提高自身的综合素质。本次活动以“寓知识于游戏中”的形式，为大学生创造有利的条件，让他们参与当中，让他们学有所得。 二、活动举办单位：经贸学院科学技术协会、信息工程学院科学技术协会 三、活动目的：扩大科学知识普及，培养的团队精神和协作的能力，增进的友谊丰富大家的课余生活VCR的录制 （周三前将所有游戏的VCR录制完成） 活动的上报及批准（周一向上上报活动） 活动场地（足球场）的申请 活动的宣传，包括宣传板、条幅和通知（向信工、经贸两院大一各班下发通知，要求每班一个团队，每个团队6人） 人员安排（周一将所有的人员安排清楚，要求细化到个人） 材料的购买（周五之前将材料及道具准备好） 周六两院科协再具体完整的商讨细节，做最后的准备。 活动内容： 11月14日（周日）下午12:30安排各代表队入场。现场安排由。。。负责。 下午1：00由主持人宣布信工、经贸科普活动开始. 主持人介绍到场的嘉宾及各代表队。 主持人宣读活动规则，并由各个团队的队长到主持人处抽签，确定比赛的顺序 由主持人宣布比赛正式开始（此时各个游戏负责人要认真负责） 6. 各个团队则按照所抽签的顺序进行比赛。 活动后期： 活动结束后，大家要认真的收拾活动道具，将场地打扫干净； 认真思考，总结活动经验、教训，各部写出书面性总结。 六、经费预算: 经费共计：材料费：391.5元；打印费：50元；交通费 20元 证书：10*5元=50元 奖品：720 一等奖：U盘 30元*6 二等奖：键盘 20*12 三等奖：棉拖 10元*18 优秀奖：手套 5元*24 共计：391.5+50+720+20=1181.5元 七、奖项设置： 一等奖1个团队 二等奖2个团队 三等奖3个团队 优秀奖4个团队 注：剩下的8个团队参加游戏十 八、注意事项：1.前期宣传工作一定要做好做充分，做好思想工作，广泛动员同学参加本次活动。 2.前期准备中，VCR一定要仔细拍好，确保准确演示效果良好。 3.活动过程中两学院的负责人尽量到场，科协内部人员在大赛结束后留下进行活动总结，并清扫场地。 4.比赛中出现的问题由评委公正公平解决。 5.成绩核算后如出现并列情况，并列的代表队另行答题。 6.安排专人负责秩序的维护，做好处理突发应急事件的准备。 7.如若比赛当天参赛队员因事缺席，则取消该团队资格。 8.活动最终解释权归经贸与信工科协所有。 附：游戏及人员安排 游戏一：“滚动时刻” 道具：滚动板、实心小球、问题组 游戏方法： 每个参赛队伍派出5名队员，4名队员分别站在滚动板的一角，用手抬起滚动板，另外一人指挥，使抬板的4人协作使板上的小球滚动到特定的出口获得问题，然后根据问题答相应的答案。 游戏规则： （1）滚动的小球必须按照滚动板的板槽走不能直接翻越，否则游戏重新开始，由监督人员示意把小球放回始点。 （2）小球在滚动过程中掉到地上，监督人员应终止游戏，并示意游戏重新进行。 （3）参赛队伍必须回答完问题或者放弃问题才视为完成该环节。 （4）小组须在规定10分钟的时间内完成和答题，否则该环节不能得分。 （5）问题一共四组，每组问题有3小题，均为即答题，答对得分，放弃回答回答错误则要扣分。 （6）队员应向指定的工作人员回答问题的答案，并由该名工作人员判断答案正误，人员回答问题则视为。 人员安排：问题组管理人员 2人、监督滚球人员1人、确认问题答案人员1人、安排等候队伍人员5人、巡视负责人2人，总共11人游戏一滚动板图（参考） 问题数：66小题即答题 游戏二：“翻天覆地”道具：布、问题抽签箱 游戏规则： （1）每个参赛队伍6名队员，5名队员同时站在布上面，然后向自己的队友提问。 （2）必须由站在布上的队员回答，回答正确（3） 注：当布的面积不足以同时使队员站着的时候，成员可以通过抱、抬、背的手段来腾出空间，也可以内部商量让一部分成员下来获得空间。 人员安排：问题管理人员4人、答题折布监督人员6人、问题答案确认人员3人、巡视负责人3人、场地整理人员4人，总共20人 问题数：18*=108题 ? 游戏三：道具：长绳若干、问题组 游戏方法：到达游戏场地的同学，由队长上前抽题，交给工作人员，后通过商讨，在本队选出：两名抡绳成员。 其他成员排成一列，跳绳答题。 游戏规则：（1） 第一名队员上前跳绳，由第二名队员从工作人员处领取一问题，带着问题上前跳绳。 （2）将问题递给前一名已在跳绳的队友，队友出问题答案。 （3）答完题后，离开，排队，准备下一跳（4）一名队员出去后，后一名队员给第二名队员带问题前去，继续答题，如此循环，直到该游戏结束。 （） 游戏限时5分钟，时间结