第八章：压强讲解.ppt

* 好课件要交流，科学教师课件交流QQ群有点烦QQ 压强部分 压力 压强 压力 作用效果 固体压强 液体压强 气体压强 1、概念 2、公式：p=F/S 3、增大与减小压强 1、特点 2、公式： P=ρgh 3、连通器的原理与应用 1、验证：马德堡半球实验 2、测量：托里拆利实验 3、特点：随高度增大而减小 4、流体压强与流速的关系 5、应用：活塞式抽水机等 ⑴ 定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 叫压力。压力的作用点______压力的方向_________ 垂直作用在物体表面上的力 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，只有在特殊时，压力F = 物体的重力G (水平面) 一、压力(F压) 练、请你画出下列图中压力的示意图。 50牛 F F F=50N 接触面上 垂直指向作用面 （3）影响压力作用效果的因素_____________ 本实验研究问题时，采用的方法____________ 练：1.作出A、B、C三物体所受的重力和A、B对平面的压力、C受到的浮力.  A C v B 压力的大小 受力面积 控制变量法 F压 F压 G F浮 2、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。  （1）实验能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”， 应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。 受力面积一定时，压力的作用效果 与压力大小有关 丁 ⑴ 定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫压强 ⑵物理意义:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿物理量 ⑶公式 单位是： 3、压强（P） 物体单位面积上受到的压力 表示压力作用效果的 帕斯卡 Pa (N/m2） （4）一成年人站立时对地面的压强 约1.5×104Pa它表示物理意义： ________________________　　 单位面积上人对地面的压力是1.5×104 N 拖拉机对泥地压强太大，陷入泥地 加上履带！ （6）、增大和减少压强的方法：当压力不变时， a）减小压强的方法: 增大受力面积 减小受力面积 b）增大压强的方法: 铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等 缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄 你知道还有哪些可以增大或减小压强的方法吗？ 钢轨铺在枕木上 宽大的房基 铲土机的宽履带 锋利的剪刀刃 骆驼宽大的脚掌 很细的钉尖 练：1、如图所示的事例中，属于减小压强的是【 】 2.一块砖长24cm、宽12cm、厚5cm，重24N，怎样放置在水平面上，地面受到的压强最大？最大压强是多大？ D 二、液体压强 1、液体内部产生压强的原因： 液体受重力且具有流动性。 2、测量：压强计 用途：测量液体内部压强 3、液体压强的规律： ⑴ 液体对容器底和侧壁都有压强，(如何证明) ⑵液体内部向各个方向都有压强； ⑶同一深度,液体向各个方向的压强都相等; ⑷液体的压强随深度的增加而增大; ⑸不同液体的压强与液体的密度有关。 例1．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是 ( 　 ) A．PaPc B．pa=Pd C．PdPc D.Pb=Pd C 4、液体压强特点： 液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 千克/米3 kg/m3 米 m P=ρgh ρ—液体密度 g = 9.8N/Kg h——所求点到液面的 竖直距离。 即深度 4.液体压强计算公式： 例、某中学组织学生考察当时在建的河西防洪堤工程技术人员给学生展示了防洪堤的剖面图，如图所示，请你结合所学过的知识解释防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状。 5.引导分析下图中液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系。 F=G FG FG 6、连通器 （1）定义： _____________________ (2)原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持__________ (3)应用：茶壶 锅炉水位计 乳牛自动喂水器 船闸 堵臭装置等都是根据________ 来工作的 7.帕斯卡原理：加在____液体上的压强， 能够大小不变地被液体向________传递 表达式： 底部处处连通 同一高度 连通器原理 密闭 各个方向 F1 S1 F2 S2 = 练：1.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表： 根据表中的数据，请回答下列问题： （1）比较序号为