鄂教版五年级上语文乐园四浅析.ppt

瓦蓝的天空 洁白的云朵 碧 绿 的 草 场 清 新 的 空 气 成 群 的 牛 羊 奔 驰 的 骏 马 飘 香 的 奶 茶 洁 白 的 哈 达 星星点点的帐篷，在这绿色的海洋中，好像害羞的姑娘，用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿噘着屁股，堵着气又自个儿闹去了。 自由读句子，思考这两句运用了什么表达方式？有什么不同。 表达方式 叙述 描写 说明 抒情 议论 静态描写 动态描写 修辞手法？ 比喻、拟人。 你能运用这种表达方式，写写你身边有趣，生动的场面吗？ 会当凌绝顶，一览众山小。 （唐 杜甫《望岳》） 有朝一日，我一定要登上泰山山顶，俯瞰那群山，而众山在我眼中是多么的渺小 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （唐 李白《将进酒》） 你难道看不见？ 那黄河之水从天上奔腾而来， 波涛翻滚直奔东海，从不掉头返回。 成语故事：一鼓作气 读准字音，思考故事主要写了什么？ 默读故事，思考故事给你什么启发？ 你能结合自己的生活实际讲一个类似的小故事吗？ 美丽的校园 1、教学楼有什么特点？ 2、学校里有什么体育器械？ 3、校园的花坛什么样？ 4、校园的跑道给同学们带来了哪些好处？ （ ）写操场 （ ）写花坛 （ ）写玻璃橱窗 （ ）写教学楼 （ ）写我对校园的喜爱 按空间位置变换的顺序写需要注意语言的过渡，如： 首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了...... 1、我们的校园四季都很美丽。 2、春天的校园生机勃勃。 3、夏天的校园五彩缤纷。 4、秋天的校园风歌蝶舞。 5、冬天的校园银装素裹。 6、啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这里 茁壮成长。