高三我们应该这样做浅析.ppt

* 高三 我们应该这样做！ 如果将整个高中阶段比作百米赛跑， 那么高三就是最后的30米冲刺! “前面”70米“虽然很重要， 但必须跑完这30米“冲刺阶段”才能确定名次。 后劲十足的人往往可以“后来居上”， 体力不支的人则会失去眼看到手的荣誉。 童建军 制定复习计划 对于高考而言，一个有效、重要、可实现的复习计划是非常非常重要的。 第一轮复习(高三第一学期) ：第一轮复习，貌似将旧知识重学一遍，其实它是第二轮复习乃至高考的根本基础。 1、这轮复习的重点是细，不但要巩固原来已掌握的知识，而且要打扫以前的死角，任何疑点都不要放过。 2、紧跟着老师步伐，把每一章节、每一段的知识点全部弄懂，并开始养成重视“解题效率”的习惯。 3、上课一定要注意听讲，不能以“我已经懂了”为借口干其它的事情。因为这期间老师所讲授的内容都是重点、难点和高考经常考察的知识、方法、技巧，而且这些内容又是老师们教学经验的精华，如果上课走神、不听，实在是一笔不小的损失。 4、注意勤翻书，多做题，巩固了重点、难点之后，再把其它方面的知识、方法、技巧全面的扫一遍也是非常必要的。 5、在头脑中确立“解题效率”的概念，高考虽说全面考察学生的知识、能力，但一个残酷的现实便是：学生要在有限的时间内完成相当数量的题。所以把所有复习过的课本上的例题和课后习题重新做一遍，即使觉得很熟的题目也不例外。 6、此阶段复习千万不能以我都懂了、离高考还远着呢等借口来偷懒，相反，还应该常常以我还有什么知识点没有预及到今天的收获是什么等问题来使自己反省。 第二轮复习（3-5月份 ）： 1、将第一阶段所复习的内容归纳总结一下，整理、弄清概念，多看一些解题方法的书，明晰自己的思路。 2、这段时间的复习，要做的试卷特别多。对待这些试卷的态度是：把每一张试卷看成完成高考试卷能力的检测，对自己的解题以百分之百的精力投入进去，以最快速度决定解题方法，以最快速度演算直至得出结果，同时一定要保证结果的正确性。以“我能行”的心态从容地迎接下一张试卷。同学应该有不同层次的自我要求，但总的精神是一样的--“不求最好，只求更好”，自己应当定一个实际的目标，并通过努力可以逐渐将目标拔高。这样坚持下去，便不会觉得试卷讨厌，反而可以看到自己的进步，坚定自信心。 3、在这一阶段中，要把课本上的知识点形成网络化，这时若有不熟练的地方，应及时返回课本中去，千万不可马马虎虎轻意放过，否则，你会遗憾终生的。 4、注意突破两个点，即弱点和强点。突破强点就是以学得相对较好的科目为突破口，在某门学科上站稳脚，以便树立信心带动其它科目的学习；突破弱点，首先是要有勇气面对它，如果你感到自己惧怕哪一门功课的话，不妨试着这样做：把书桌上所有的书都推开，面对光整的书桌深深的吸口气，然后拿出有关这门课程的资料，全身心地投入到其中。一遍看不懂，再看二遍、三遍；一道题做不出，就接下去做下一道，等到头脑冷静下来以后再重新返攻这道题。 第三轮复习（5-6月份 ）： 1、将高中知识系统地复习、巩固，多看课本，以前的试卷很有参考价值要经常翻阅，或者翻阅记录错误、好题的本子。 2、对整个高中所学知识分科进行归纳总结，可以列出简明的提纲，保证自己对各科的知识都有一条清晰的线索，这样才能面对千奇百怪的试题而从容征战，成竹在胸。这轮复习一定要认真而缜密，任何知识点的遗漏都可能导致难以想象的恶果。建议提纲要由本人来做，而不要照抄参考书上现成的套路，因为这样就可唤起你对一、二轮复习的回忆，印象更加深刻，效果也会更好。 3、让大脑休息好，要坚信自己的实力，避免一些无谓的胡思乱想，也不宜做大量习题，只需温习一下平时易错，易遗忘的知识、方法、技巧等。 4、高考不仅是实力的较量，心理、意志、体格等等都会对高考的结果产生影响。所以高三时期的心态非常重要，必须摆脱过度的紧张，不要打疲劳战，而要始终保持充分的自信，在拼搏的同时注意身体。 摒弃坏习惯 1.概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。 2.把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。 3.平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。 4.听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。 5.匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。 6.听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。 7.成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。 8.将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。 9. 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。 1.课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。 2.认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟