高三一轮复习生态系统及其稳定性浅析.ppt

* 概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力。 1、抵抗力稳定性 考点2：抵抗力稳定性和恢复力稳定性 核心：“抵抗干扰，保持原状”。 生态系统中生物的种类、数量越多，营养结构越复杂，其自动调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，整个生态系统就会越稳定。 五、生态系统的稳定性 概念：生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。 2、恢复力稳定性 核心： “遭到破坏，恢复原状”。 考点2：抵抗力稳定性和恢复力稳定性 生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈相反关系。抵抗力稳定性越高的生态系统，其恢复力稳定性越低。 五、生态系统的稳定性 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 稳定性 生物量、生态系统复杂程度等 抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系 抵抗力稳定性与生态系统的自我调节能力成正相关，与恢复力稳定性成负相关。 考点2：抵抗力稳定性和恢复力稳定性 五、生态系统的稳定性 考点3：生态系统的稳定性的原理 非生物的物质和能量 分解者 生产者 消费者 生物群落 结构稳定 生态系统稳定性 功能稳定 能量流动 物质循环 信息传递 食物链（网） 生物 分解 物理 沉降 化学 分解 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 净化作用 无机环境 决定 构成 决定 自我调节能力 渠道 决定 返回 五、生态系统的稳定性 下课 D 课堂练习 2.下列叙述正确的是 ( ) A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的全部物质 B．当狼把兔子肉同化为自身有机物时，C元素便从 第一营养级流向第二营养级 C．当生产者通过光合作用制造了有机物时，碳元素 就从无机环境流人了生物群落 D．当物质循环进行时，能量流动早已开始了 C 返回 3.我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量，下列选项正确的是（　 ）　　A、秋季，c+fg　　　 B、夏季，ab+e+c　　C、春季，g=b+a+f　 D、冬季，de+f B C 4. C 5. （ ） A 选项 表示内容 甲 乙 丙 A 碳元素的流向 消费者 CO2库 生产者 B 内环境成分的关系 血浆 淋巴 组织液 C 生态系统的能量流向 生产者 消费者 分解者 D 甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑 甲状腺 垂体 甲 丙 乙 “汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。 6.（2011 福建卷）下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是（ ） C 7. D 8. 9.下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列叙述正确的是 （ ） A. 进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等 B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物量 C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用 D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用 B 9、下面是不同纬度地带的六类生态系统(A～F)枯叶年输入量和枯叶现存量的比较表。由表分析可知（ ） A B C D E F 枯叶输入量/t·hm-2a-1 1.5 7.5 11.5 7.5 9.5 50.0 枯叶现存量/t·hm-2a-1 44.0 35.0 15.0 5.0 3.0 5.0 A．土壤有机物积累量A＜B＜C＜D＜E＜F B．F最可能是热带雨林生态系统 C．枯叶分解速率与环境温度和湿度没有关系 D．分解者作用的强弱依次是A＞B＞C＞D＞E＞F B 10.下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向 请回答： (1)写出图中含有四个营养级的食物链 (用字母和箭头表示)。 (2)D的能量为7.1×109kJ，G为2.3×108kJ，理论上E最少的能量为_________kJ. (3)分析A→D和E→B过程中碳流动形式的不同点： (4)为了维持生态系统的相对稳定，减缓大气中CO2含量的上升，从上述内容和图上看，要采取的最关键措施是_____________ ____________________，_______________________________ G D→F→E→B A→D是以CO2的形式流动， E→B是以含碳有机物的形式流动 4.8×107 减少化石燃料的燃烧 开发新能源 保护植被，大力植树造林 11.下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答： 1）若因人为因素使D数量减少，则E数量会_______，若