高中生_你该如何学习—主题班会浅析.ppt

您下载的资料来自于【书利华教育网 www.ShuLiHua.Net】 高中生， 你该如何学习？ --------1402班班会 研究表明：学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。 1学习方法不当的表现 （－）学习无计划 （二）不会科学利用时间 （三）不求甚解，死记硬背 （四）不能形成知识结构 （五）不会听课 学习方法不当的成因： （－）对学习方法的重要性认识不足 （二）对学习特点认识不足 （三）对自身的状况和条件认识不足 （四）学习动机缺乏 （五）意志薄弱 （六）缺乏指导与训练 高考状元的话： 亲爱的高中朋友们，相信自己能做到并且一定能做好，自信而潇洒地面对紧张而充实的高中生活吧。生命的历程是只走一次的，你我手中都握着一张单程船票。祝愿你们在若干年后回首这段时光时，为自己曾经的努力而骄傲，为拥有一份美好的回忆而骄傲。当然，首先祝愿你们顺利走好人生的每一步。 ——一位高考状元的话 最重要的一点！要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 逢敌必亮剑 一、正确的心态，健康的心智 我们应该正确对待学习成绩 A.千万别把自己陷进拿分数来定位自己在老师和同学心目中的位置的怪圈； B.任何时候都不要放弃为自己能增加分数的机会（不含非法所得）； C.要有为提高自己的成绩而付出努力的准备。 二、用正确的态度认识人与人的关系，做到学会适应，善于交流。 正确处理好与老师的关系 学生与老师——尊重老师，调整自己不断适应老师的讲课方式，不要因为不喜欢老师而放弃学习。 二、用正确的态度认识人与人的关系，做到学会适应，善于交流。 B. 勇于提问。 假如自己提不出问题来，当别的同学去问问题的时候，尽量要跟着一块去，同学所问，老师所讲，一定对你有所启发、有所帮助。 二、用正确的态度认识人与人的关系，做到学会适应，善于交流。 C. 顺利通过交友关。 (1)同学之间：在班级里接触面要广，和谁都要交谈，和同学的关系融洽，会使自己的心情愉快，学习自然感到轻松。 (2)互帮互学，博采众长。平时应多跟同学探讨问题，乐于向同学请教，如果同学有问题向你请教，你应该尽可能把你知道的讲清楚，这样对双方都特别有帮助。 三、计划的重要性（良好的开头是成功的一半）  ?????? 1、 目标的重要性（彼岸的距离，即奋斗目标） ?????? 2、 学习目的性要加强，意识到学习的重要性，并积极的采取行动。 四、养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 1、 高效听课 2、 记笔记（要提纲挈领） 3、 掌握好学习的步骤 4、 了解各学科各阶段的特点 5、 抓好基础，以不变应万变 6、 复习整理――对知识消 化、整理的过程 7、 独立作业?――强化 训练的过程 1、 高效听课 课堂40分钟是学习中最重要的一环积极思考，紧跟老师思路。  如果老师讲的某一个问题没有听懂，先快速地用简单的几个字记下问题，课后再找同学或老师帮助解决，一定要跟着老师的思路往前走，否则的话，一旦被其个别问题所困惑，就会影响整堂课的听课效果。 2、 记笔记（要提纲挈领） ⑴在教师指导下记⑵课本上有的如公式的适用范围、使用时的注意事项必须记⑶老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记 ⑷利用课堂的间隙，见缝插针（与教师同步写，利用教师做运算的时间）⑸对典型例题，一定先听分析讲解，简单记下方法即可，千万不要因为记笔记而面影响听课，否则，就是丢了西瓜捡芝麻。 ⑹课后借用好同学的笔记补遗漏、借鉴 ⑺一定要阶段性地总结 3、 掌握好学习的步骤 ⑴课前适当预习（做到会预习和适度预习）⑵学习主动性加强⑶精读（学会思考钻研）⑷培养自学能力⑸对于课外知识要多积累，做到厚积薄发。 4、 了解各学科各阶段的特点 数学——严谨，逻辑性强，知识之间联系紧密，要求逻辑思维能力。 语文——基础知识和写作，日积月累，厚积薄发，高中更注重阅读理解、写作等能力方面的训练，作文有内容可写，有感而发，内容具体生动，细致的观察能力，丰富的能力。英语——单词和语法，阅读能力。 5、 抓好基础，以不变应万变 （1）学习理科，一定要重质量而不是