高中生《文明礼仪伴我行学校礼仪》主题班会浅析.ppt

7.听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 8.问老师要用“请问”，老师答后要道谢。 8.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 9.指出老师的错处要有礼貌。 10.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布 置的各项任务。 11.服从老师管理，不顶撞老师。  二．校园礼仪 1、在校园内不抽烟、不酗酒等； 2、校道上不随意吐痰，不乱扔果皮纸屑； 3、校园内不能给同学和老师起绰号； 4、不破坏校内公共设施、设备； 5、不能在校园文化墙上乱涂乱画； 6、校园内不搞恶作剧。 三．宿舍礼仪 1、及时打扫宿舍卫生等； 2、休息时间不吵闹，不影响他人休息； 3、不能给宿友起绰号； 4、宿舍内不随意吐痰，不乱扔垃圾； 5、不破坏宿舍设施、设备； 6、节约用水和电 7、宿舍不搞恶作剧，不搞小团体主义。 8、尊重和服从宿舍管理员和值日老师的管理。 人人争当文明礼仪之星， 争创文明班集体 ！ 我们的誓言 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 团结、友爱、互助、文明 第一篇 生活感悟 2：不要只强调个人， 更多要考虑集体…… 1:团结就是力量 1、要有一个健康的出发点 每做一件事都要首先考虑是否正确，是不会影响班集体的荣誉？当可能会对集体造成影响时又该如何做？ 2、要有不为小利益斤斤计较的思想 做事时是否有这样一种思想，觉得自己可能会吃亏，结果为自己的一点小利而损害的班集体的利益。 3、要时刻把集体的利益放在第一位的思想 。 要有主动“吃亏”的意识 4、要有同学之间相互帮助的思想 基本信息编辑 【词目】互助 【拼音】hù zhù 【解释】是一种自然法则，是一种通过合作方式实现合作双方都获得利益的关系 第二篇 是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。 文明礼仪 对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现。 对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。 重视﹑开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容，礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。 文明礼仪是人际交往通行证 　篇章一：找寻身边的不文明现象 首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象， 洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹 下课后的狂奔乱跑，餐厅里的插队、翘腿等某些行为，有失我们宏力学校学生文雅的形象！ 一．课堂礼仪 1. 见到老师主动问好，分别时说“再见”。 2.迟到了，要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。 3.不随便翻阅老师办公室的东西。 4.坐姿要端正，听讲要认真。 5.不干与本节课无关的事情，如未经允许说话﹑吃东西﹑听音乐﹑ 补作业等 6.发言的同学要声音洪亮。出现答题错误不要有嘲笑。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网