2011年海南省中考英语科试卷分析教学课件.pptVIP

2011年海南省中考英语科试卷分析 主要内容 对试题的基本评价 试卷结构和内容分析 考试结果情况 存在的问题 对今后英语教学的几点启发 ★命题依据： 突出语篇，强调应用，注重交际。 这是一篇关于“Family Rules”的记叙性文章。整篇文章117个词, 信息点丰富，要求考生要善于捕捉整体信息， 对故事中的人物的活动、事件的地点、时间及身份等细节内容进行综合推断。 30. —Hi, Sam. What are you doing? —I’m _________ my sister. She will come back in a minute. A. waiting for B. looking for C. leaving for 31. —Some parts of China are very thirsty now. I think water _________ to those places. —I think so. A. must send B. must be sent C. be sent （2）重视语境的设置。基础知识考查均设计在有一定情境中，避免了纯语法试题，较好地体现了语言的交际功能、 社会功能。本试题以对话形式设计的题较多，单项选择15道小题中有9道小题以交际对话的形式出现。 23. — What’s your favorite _________? — Evening News on CCTV-1. A. program B. movie C. play 27. — Have you ever heard of the man called Xing Liyuan? — Yes. Recently he gave away _________ yuan to build a new school in Baoting. A. million B. million of C. millions of 35. —Sally, would you like some more cakes? —_________. I’m full. A. Yes, please B. I’d love to C. No, thanks 完形填空旨在考查学生在对篇章整体理解的基础上，运用逻辑联系进行推断的能力。选材新颖别致，贴近学生生活，容易产生共鸣，具有较强的教育意义。本题型设计过程中充分考虑了词语在特定的语境中的用法及搭配等多个因素。完形填空题主要考查三个方面的内容：词汇、语法和结构。 阅读理解题不仅能全面地考查考生的英语知识与运用能力，而且还能检查考生书面获取、处理信息和利用信息进行交流的能力。 情景交际旨在通过书面形式，考查学生运用所学语言情景对话的能力。考查内容围绕教学的重点情景，如打电话、购物、就餐、看病、问路、请求帮助等。 A) 选用方框内所给词的适当形式填空。 本题主要考查学生运用构词法知识、转换词形和词性的能力，同时这类题目还涉及到考查动词的时态与被动语态。 66. —How is the weather today? —It’s_________. 67. The little girl is too young _________ clothes. 68. With the help of the teacher, the girl worked out the math problem _________. 69. —What’s the _________ month of a year? —It’s May. 70. Three Japanese and two _________ came to our school for a visit last week. B) 根据句意及词首字母或汉语提示，补全单词。 此类题目主要考查学生对句子意思的领悟能力，以及通过理解判断出所填词义并正确拼写单词的能力。答题时除要弄清句子要表达的含义外，还要注意所填单词与前后搭配是否符合语法规则，确定它的词性。 71. —I’m going