2014年历史与社会思想品德学业考试考点梳理教学课件.pptVIP

2014年历史与社会?思想品德学业考试考点梳理 邵永福 一、学会梳理考点，搭建学科知识体系 （一）熟悉考纲，分清知识板块。 《历史与社会》——“我们生活的世界”、“我们传承的文明”、“我们面临的机遇与挑战” 《思想品德》——“心理健康和道德教育”、“法律教育”、“国情教育” 考点变化（2014年与2013年比较） 历史与社会部分 9.分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响c （了解我国地形、气候主要类型及分布，概述我国地形气候的主要特点b） 21.概括“文景之治”、“贞观之治”和“开元盛世”的表现b （理解“文景之治”、“贞观之治”和“开元盛世”出现的原因b） 26.概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施b （了解秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施a） 思想品德 新增5.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，学会平等待人c 合并12.了解法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律保护自己c 新增17.懂得法律维护公民的人身自由b （二）巧用课本目录，回归书本知识 （三）关注考点关联，注重知识整合。 数量 ● 人——中国的人口状况和问题（p59) 质量 年龄结构 影响（作用、意义）：常用语（有利于提高生活水平、改善生活质量、增强…意识） （危害）：P59；P61 对策：P68实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。实施科教兴国战略…健全社会保障和医疗体系…（详见精析P52） 中国的资源状况和问题（P62）(数量、质量、发布、利用) 危害（P62）或意义：（常用语）节约资源、提高资源利用率；保护和 科学利用资源；缓解资源短缺。 对策：P71（详见复习提纲9） ● 自然 环境污染（废气、废水及固体废弃物污染） 中国的环境问题：(P65) 生态破坏（水土流失和荒漠化） 环境问题的危害：社九P65 解决环境问题的意义：（常用语）有利于保护环境，防止环境污染和生态破坏 对策：P74（详见复习提纲20） ● 社会（经济）——（常用语）经济社会可持续发展；社会稳定；人与自然的和谐；构建和谐社会；建设 资源节约型社会、环境友好型社会； ● 可持续发展战略（科学发展观） 考点变化 历史与社会部分 9 21 26 思想品德部分：5 12 17