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【教学内容】 介绍本课程的第一部分:海鼎相关报表应用 1、相关基础信息查询:招商区域商品涉及到商品资料信息查询,如商品营销方式、联销率、货架等; 2、报表条件设置: 3、相关报表查询:商品销售日报表、供应商销售日报表 【授课用时】 ?2min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 * 【教学内容】 相关基础信息查询: 1、路径:基本资料→商品→商品资料维护 2、关键信息查询: ①营销方式:联销(联销商品不进门店库存) ②联销率(联销商品讲扣点) ③价格类型:可变价 ④核算售价/会员价:均为0 招商区域联销商品统码销售,代码设置都是系列类,售卖时收银机上及时修改相应地价格 理货组、货架编码:一般门店都有自己的货架编码,用编码的形式体现,便于后期数据分析(平效、地效等的分析) 【授课用时】 ?5min 【教学手法】? 讲授、现场演示 【教学用具】 幻灯片、海鼎系统 * 【教学内容】 1、报表统一在海鼎系统查询模块下 2、报表根据功能特性分成各类报表(销售类、库存类、自动补货类、卡类等) 【授课用时】 ?2min 【教学手法】? 讲授、现场演示 【教学用具】 幻灯片、海鼎系统演示 【教学内容】 1、报表条件设置是查询报表的前提条件,只有设置好报表条件,系统才能根据设置的条件显示出相应地报表结果; 根据功能分:选择列、构造查询条件 2、选择列: ①字段增加体现在报表列结果里; ②增加字段步骤:列名(下拉菜单选择)→显示(打√)→增加→上移/下移→确定; 3、构造查询条件: ①字段设置必须要在选择列基础上(选择列中无此字段,则无法在构造查询条件中显示); ②增加字段步骤:列(下拉菜单选择)→字符/数字 /日期选择(特别是数据统计时必需要选择数字否则报表执行时会报错)→比较符(下拉菜单选择)→增加→上移/下移→确定; 4、自此报表条件已经构造完毕,操作者可以根据需要设置一些条件,查询出报表。 【授课用时】 ?5min 【教学手法】? 讲授、现场演示 【教学用具】 幻灯片、海鼎系统演示 【教学内容】 招商区商品销售查询: 1、报表查询路径:查询→商品销售查询→ 商品销售日报表 2、报表查询条件设置: 先查看报表字段、选择列(报表呈现字段)是否齐全,能否满足我们查询的需要; 之前针对招商商品已经设置好相应地理货组及货架编码,这里就可以根据理货组来查询招商商品的销售情况; 选择条件里增加字段“理货组等于”; 报表条件里字段设置理货组等于→日期等于(如果查询一段时间销售情况,可以设置日期大于等于/日期小于)→联销商品前打“√”(为保证报表数据准确性); 3、报表执行出来,导出 导出报表步骤:鼠标右键→导出EXCEL文件→保存在(选择保存路径)→保存即可; 【授课用时】 ?6min 【教学手法】? 讲授、现场演示 【教学用具】 幻灯片、海鼎系统演示 * 招商区供应商销售查询: 1、作用:查询招商区域各供应商销售情况; 2、报表查询路径:查询→供应商销售查询→ 供应商销售日报表(各门店) 3、报表查询条件设置: 先查看报表字段、选择列(报表呈现字段)是否齐全,能否满足我们查询的需要; 之前针对招商商品已经设置好相应地理货组及货架编码,这里就可以根据理货组来查询招商商品的销售情况; 选择列新增字段“理货组” →选择条件里增加字段“理货组等于”; 报表条件里字段设置理货组等于→日期等于(如果查询一段时间销售情况,可以设置日期大于等于/日期小于)→营销方式等于3(为保证报表数据准确性); 4、报表执行出来,导出 导出报表步骤:鼠标右键→导出EXCEL文件→保存在(选择保存路径)→保存即可; 【授课用时】 ?6min 【教学手法】? 讲授、现场演示 【教学用具】 幻灯片、海鼎系统演示 * 【教学内容】 数据清单整合 1、作用:数据清单整合是数据分析的前期准备基础工作; 2、数据整合来源: 销售数据海鼎系统支持直接提供(可以查看到每个供应商整体销售情况;供应商单品销售情况等); 原始数据整理:商品清单、商品属性归类、商品库存、各供应商场地面积等; 日常数据录入:单品销售、单品库存等; 联营商品库存不进海鼎系统,销售体现在海鼎系统中部分采取统码销售,所以需要各营业员每天登记单品进销存表(后面会有相应的登记表单模板,供门店参考); 3、相关操作要求: 必须保证数据有效性、完整性和准确性; 相关人员必须通力协作配合才能完成的工作; 门店招商管理人员应该合理利用各供应商驻店营业员资源(日常数据录入需要营业员及时录入); 招商管理人员必须具备数据整合的能力,科学管理(数据说话) 【授课用时】 ?2min 【教学手法】? 讲授 【教学用具】 幻灯片 * 【教学内容】 介绍本课程的第二部分:EXCEL操作技巧 1、基础快捷操作技巧 2
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