《构成物质的基本微粒》第一课时参考素材.ppt

更多教学资源下载: / 更多教学资源下载: / * * 回忆：分子、原子、离子的基本特征 都是构成物质的基本微粒； 都是真实存在的； 都体积小、质量轻，肉眼看不见，不能用天平来称量； 分子、原子的大小 分子和原子都是非常小的微粒。如氧原子的直径为1.48×10-10m，如果把氧原子紧密地排成 1.48cm长的一列，大约需要1亿个原子。如果将氢原子与直径为1cm的小球相比，相当于将一个水果与地球相比。 构成物质的基本微粒之一 分子 分子是保持物质化学 性质的一种微粒。 1、什么是分子？ 氧气分子 水分子 氢气分子 水 氢气 氧气 2、大量的分子聚集在一起，就形成了我们能感知到的物质。 3、分子由原子构成 水分子 1、水沸腾时，水怎么“跑”了？ 2、水电解时，水也“跑”了，这又是为什么呢？ 探究 水沸腾时，水怎么“跑”了？ 探究一 1.水的沸腾是物理变化， 3.变的只是水分子之间的距离。 2.水分子本身没有发生改变， 液态水蒸发 水蒸气 液态水 受热 结论 水电解时，水也“跑”了，这又是为什么呢？ 探究二 点击观看视频 １.水电解发生的是化学变化； ２.水分子发生了变化，变成了氢分子和氧分子； 结 论 反思：电解水的微观过程 探究三 点击画面播放视频 ４.电解水中，水分子拆分成氢原子和氧原子，氢、氧原子又重新组合成氢分子和氧分子 电解水 水分子 氢分子 氧分子 氧原子 氢原子 ３.水分子保持着水的化学性质； （原子的种类、数目和质量保持不变） 结 论 小 结 分子是构成物质的一种微粒； 若物质由分子构成，则分子是保持这种物质化学性质的最小微粒； 分子由原子构成； 化学变化的微观实质是： 　 分子拆分成原子，原子重新组合成新分子或新物质，而且原子的种类、数目和质量都保持不变。 从微观上解释下面的变化过程： 干冰升华 湿衣服变干 双氧水分解 氢气燃烧 你会吗？ 1.氧气（O2）和臭氧（O3）的化学性质是否相同，为什么？ 2.下列物质中含有氧分子的是（ ） A.高锰酸钾固体 B.液态空气 C.蒸馏水 D. 双氧水 不相同，分子不同，性质不同 B 氧化汞受热分解的微观过程 反 思 点击画面播放视频 观 察 原子---构成物质的微粒之二 原子是化学变化中的最小微粒 （在化学变化中，原子不可再分，而且原子的种类、数目和质量都不变化） 原子可以构成分子 原子也可直接构成物质 （金属，稀有气体和部分固态非金属等） 思考：分子与原子的区别和联系 化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。 构成 分子 构成 物质 直接构成 原子 本质 区别 分 子 原 子 相同点 不同点 相互关系 1.都很微小、彼此间有空隙、不停地运动 2.同种分子(原子)性质相同，不同种分子(原子)性质不同 3.都具有种类和数量的含义 4.都是构成物质的基本微粒 1.分子是保持物质化学性质的一种微粒 2.在化学反应中，分子可以分解为原子，原子再重新组合成新分子或新物质 1.原子是化学变化中的最小微粒 2.在化学反应中，原子不可再分，不能变成其它原子 分子由原子构成的，分子可以分解为构成它的原子 总结：分子与原子的区别和联系 请判断下列几种说法是否正确： 1、分子大、原子小。 ( ) 2、分子能直接构成物质,原子不能。 ( ) 3、分子能保持物质化学性质，原子不能。( ) × × × 1、下列变化属于化学变化的是( ) A.分子运动速度加快 B.一种分子运动到另一种分子之间去了 C.分子被破坏变成了其它物质的分子 D.分子间隔变小 C 2、下列能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（ ） A.二氧化碳分子 B.碳原子 C.氧原子 D.氧分子 A 3、关于液态氧和氧气，下列说法正确的是( ) A.它们的物理性质相同 B.它们的化学性质不同 C.它们由同种分子构成 D.它们含有不同的分子数目 C 4、1993年8月，我国科学家利用超真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字，下列说法中不正确的是 ( ) A.上述操作中发生了化学变化 B.上述过程是只发生了物理变化 C.这两个汉字是当今世界上最小的汉字 D.这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段 A 全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / * * * 第一节 构成物质的基本微粒 第1课时 分子和原子 一、微粒的性质 一个水分子的质