八年级科学电流与电荷经典知识点研讨.doc

一、电荷与电流 1、摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就 带负电，另一个失去电子的物体就带等量的正电。摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦 起电现象。实质是：不是创造了电，而是电子发生了转移。 静电：物体通过摩擦所带的电荷 玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃棒带正电，丝绸带等量负电 橡胶棒和毛皮摩擦，毛皮带正电，橡胶棒带等量负电 4、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 注：相互排斥：带同种电荷；相互吸引：带异种电荷或一个带电一个不带电 电流方向：正电荷的移动方向为电流方向 在金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源负极流出，流向电源正极。 电子移动方向与电流方向相反 6、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 7、通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路：断开的电路（断开开关） 短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。 发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 通路、开路、短路三种状态下的电流的比较： 电路状态 通路 开路 短路 电流大小 电流正常 没有电流 电流过大 电流存在的条件：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。 8、常用的电路元件符号 电池 电池组 灯泡 电铃 定值电阻 开关 滑动变 阻器 电压表 电流表 V A 9、电路图：用原件符号代替实物表示电路的图 10、画电路图应注意的问题： ①元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；②拐角是直角；③整个电路图最好呈 长方形，有棱有角；④画电路图要用尺画，保证导线要横平竖直； 11、电路的两种基本连接方法――串联和并联。 串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条. 并联电路-----电路中有分支,电源到分支点的电路较干路，分支点之间的电路叫支路。电流流过 的路径有两条或两条以上. 综合能力提升 考点1：摩擦起电 1、摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦，下列各种现象中，不是由于摩擦起电引起的是（　　） A．化纤布料的衣服容易吸附灰尘 B．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上 C．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 D．印刷厂里的纸张粘在一起不易分开 2、下列说法中，正确的是（　　） A．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子发生了转移 B．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，则另一个物体一定带负电 C．二个物体靠近时相互吸引，则一定一个物体带正电，另一个物体带负电 D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 3、电脑显示屏表面比它在下面的电脑桌面有更多的灰尘是因为（ ） A：显示屏是用具有吸附灰尘能力较强的材料制成的 B：房间里灰尘的自然堆积 C：显示屏工作时,显示屏表面温度较高 D：显示屏工作时.显示屏表面带电,容易吸附灰尘 4、关于电荷的认识，下面的说法错误的是（　　） A．自然界只有两种电荷 B．同种电荷相互排斥 C．电流都是由负电荷定向移动形成的 D．正电荷定向移动的方向规定为电流方向 5、如图所示为用丝线吊着的A、B、C、D四个带电小球分别靠近时的情形，已知A带正电，则B、C、D三个小球所带电荷的种类分别是（　　） A．负、负、正 B．负、正、正 C．正、负、负 D．正、负、正 6、将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是 （ ） A．若相互吸引，则泡沫球带正电 B．若相互吸引，则泡沫球不带电 C．若相互排斥，则泡沫球带正电 D．若相互排斥，则泡沫球不带电 7、带正电的物体靠近吊在细线上的通草球，通草球会被吸引（没有互相接触）．如果换用带负电的物体去靠近这个通草球，则通草球（　　） A．一定被吸引 B．一定被排斥 C．可能被吸引，也可能静止不动 D．可能被吸引，也可能被排斥 8、取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合（如图）。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是（ ） A和B都不变 B．A变小，B张开 C．A变大，B不变 D．A闭合，B张开