初三政治总复习(二)研讨.doc

初三政治总复习教程（二） 一、本讲教学内容： 第三课 封建社会的兴衰 第四课 资本主义制度的建立 二、知识结构 （一）第三课 封建社会的兴衰 封建制生产关系的产生 封建社会的建立 封建制国家的建立 1、封建制的建立和 封建社会的建立促进了生产力的发展 经济文化的发展 生产力的发展 生产力发展的标志和主要表现 中国科技文化的发展 封建土地所有制 封建剥削的基础 封建土地所有制的具体形式 2、残酷的封建剥削 主要方式 封建剥削的方式和手段 其他手段 封建制生产关系的特点 封建等级制度的基础 封建等级制度 封建等级与封建特权 3、残暴的封建统治 君主专制统治 庞大的国家机器 暴力机关对农民反抗的镇压 无形的精神枷锁 封建社会的主要矛盾 农民反抗地主阶级的斗争 农民反抗斗争的最高形式 农民起义的意义和局限性 4、封建制度的没落 概念 资本主义生产关系的萌芽 产生的过程和根本原因 封建制生产关系对资本主义发展的阻碍 （二）第四课 资本主义制度的建立 两个基本条件 资本主义生产关系发展的基本条件 实现条件的主要手段 含义、时间、过程 1、资本主义依靠暴力掠夺起家 圈地运动 对资本主义发展的主要意义 主要表现 殖民掠夺 对资本主义发展的意义 阻碍资本主义的发展的封建统治 革命的目的、领导阶级 英国资产阶级革命的意义 2、资产阶级政权的建立和巩固 资产阶级革命 法国资产阶级革命的意义 资本主义社会形成的标志 必须经过曲折斗争的原因 巩固资产阶级政权的曲折道路 说明的道理 资本主义制度代替封建制度是历史的进步 工业革命的过程 工业革命的含义 3、资本主义制度的最终确立 工业革命的爆发和完成的标志 资本主义制度的最终确立（工业革命的历史影响） 三、学习内容及能力要求： 第三课 封建社会的兴衰 （一）封建制的建立和经济文化的发展 1、封建社会的建立 识记：了解封建制生产关系出现的原因。这主要是奴隶社会后期，生产力遭到严重破坏，较为先进的生产工具在奴隶劳动中不能被广泛使用。封建制生产关系正是适应生产力发展的要求而