(中级1)第1课日系企业に入るために解答.ppt

11．にこやかに 　?あの人は優しく、誰とでもにこやかに話せる。 　?奥様がにこやかに迎えてくださった。 12．～ば～ほど ……越……越 　 ?彼との付き合いは長くなればなるほどつまらなくなる。 　 ?見れば見るほどその美にひかれる。 13.動詞基本形/動詞ない形＋ことにする 「ことにした」表示主体根据自己的意志做出了某项决定。 「ことにする」表示主体的决心、决定。 「ことにしている」表示主体做出了决定，并坚持做。 　〇ここの仕事をやめることにした。 　〇我决定毕业后去美国留学。 　卒業後、アメリカに留学することにした。 　〇我决定以后不和他见面。 　これから彼と会わない事にした。 　〇这次一日游我们决定去苏州吧。 　今度の日帰り旅行は蘇州へ行くことにしましょう。 15．なにしろ 无论怎样、不管怎样、毕竟、到底 　?到底有趣。 　何しろ面白い。 　?不管怎样，不去的话…… 　何しろ行ってみないと。 　?不管怎样，请做做看。 　何しろやってみなさい。 　?毕竟在日本10年了，所以…… 　何しろ10年も日本にいたのだから。 　?不管怎么说，问题就是问题，不太可能那么简单解决。 　何しろ問題が問題だから、そう簡単には解決できそうにない。 17．動詞基本形＋ものだ 　　形容詞＋ものだ 　　形容動詞な＋ものだ 　?世の中には馬鹿な人がいるもので、…… 　?错误是常有的。 　間違いというものはあるものだ。 　?他的作品非常出色啊。 　あの人の作品は実に見事なものだ。 　?夜晚一个人走路是多么害怕啊。 　夜遅く暗い道を一人で歩くのは恐ろしいものです。 　?和想法不同的人也能够很好的相处，真是太意外了。 　考えの異なる人とでも、案内仲良くなれるものだ。 補充：「もの」のほかの使い方 1）動詞基本形＋ものだ / ものではない 应该、不应该…… 　?誰でもお年寄りを大事にするものだ。 　?在葬礼上应该穿黑色衣服，不应该穿很艳的衣服。 　葬式では黒い服を着るものだ。派手な服を着るものではない。 　?在图书馆应该静静的学习，不应该和旁边的学生说话。 　図書館では静かに勉強するものです。隣の学生とおしゃべりをするものではない。 2）～たい＋ものだ 对难以实现的事情给予莫大的期待。“多么想……呀”“ 真想……啊” 　?大学生活をもう一度体験したいものだ。 　?今年一定找到女朋友。 　今年こそ彼女を作りたいものだ。 　?真想养成饭后就刷牙的习惯。 　ご飯を食べたら歯を磨く習慣をつけたいものだ。 3）動詞た形＋ものだ 用于回忆并感慨从前经常做的事情上，“那时候经常……” “以前总是……” 　?学生のころはよくみんなとスポーツをしたものだ。 　?小时候，经常在这条河里游泳。 　小さいころ、よくこの川で泳いだものだな。 　?和他认识的时候，经常在这条路上走。 　彼と知り合ったころ、よくこの道を歩いたものだ。 第1課日系企業に入るために 1.～て以来 　?～てから 　☆あの時、彼女と別れてからずっと会っていないです。 　☆卒業して以来、まだ母校に帰ったことはない。 　☆病気して以来、タバコを慎む。 2．いよいよ 　☆台風はいよいよ激しくなってきた。 　☆いよいよきれいになった。 　☆就職がいよいよ目前に迫ってきました。 3．迫る 　1)他動詞→强迫 迫使 　☆辞職を迫る 　☆仕事の必要に迫られて、こうするしかない。 　2)自動詞→迫近 逼近 临近 　☆締切りに迫る。 　☆危険が目前に迫ってきた。 　☆夕暮れが迫る 　☆その地方は振るが迫っていた。 4．動詞基本形＋つもりだ　→打算……；……想法 　☆そんなつもりではない。 　☆根本搞不清他是怎么想的。 　彼はどういうつもりなのか、さっぱりわからない。 　☆我打算辞掉这个工作。 　わたしはこの仕事をやめるつもりです。 　☆打算毕业后就工作。 　卒業して、すぐ仕事するつもりだ。 ５．着々と→稳步而顺利地、 一步一步地 　☆工事が着々と進む。 　☆节节胜利。 　着々と勝利を収める。 　☆工作顺利进行着 。 　仕事は着々と進行している。 ６．動詞第一連用形＋始める 　☆いつ日本語を習い始めたんですか。 　☆开始下雨了。 　雨が降り始めた。 　☆8年前就开始和他交往。 　8年前から彼と付き合い始めた。 类似构成如“～終わる”“～だす” ７．名詞＋の＋うちに～ 形容詞＋うちに～ 形容動詞な ＋うちに～ 動詞基本形＋うちに～ 動詞ている形 ＋うちに～ 動詞ない形＋うちに～ 　→趁着…… ； 在……的时候 　?朝のうちに洗濯をやってしまおうと思う。 　?趁父母身体还好，想让他们去很多地方去旅行。 　両親が元気なうちにいろいろなところへ旅行に行かせたいです。 　?面条还是趁热吃比较