[精品]人教版九年级上册2人教版初中化学第二单元我们周围的空气复习解答.ppt

知识点1 空气的组成 知识点2 混合物和纯净物 知识点3 空气的污染和防治 知识点4 氧气的性质 知识点5 氧气的制法 知识点6 催化剂和催化作用 内容整合 知识点1 空气的组成 空气的主要成分 空气的成分 体积分数% 氮气 大约是 。 氧气 大约是 。 稀有气体 大约是0.94 。 二氧化碳 大约是0.03 。 其他气体和杂质 大约是0.03 。 注：稀有气体（氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr和氙Xe）。 78% 21% 氧气、氮气及稀有气体的性质和用途 物质 主要性质 重要用途 氧气 能供给呼吸 潜水、医疗急救等 能支持燃烧 燃料燃烧、炼钢等 氮气 化学性质不活泼 作保护气，灯泡中充氮，食品防腐等 稀有 气体 化学性质很不活泼（惰性气体） 作保护气，充入灯泡使其经久耐用 通电时会发出不同颜色的光 制作霓虹灯等电光源 空气里氧气含量的测定 1.药品： 红磷。 2.装置：如右图。 红磷 铁夹 水 测定空气里氧气含量 红磷在空气中燃烧的化学反应文字表达式： 3.现象：有大量的 产生， 集气瓶内水面上升约 体积。 4.结论：空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水。 白烟 1/5 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 注意： （1）要求反应物稍过量。 （2）装置气密性要好。 （3）观察水面进入容器里的高度时，应等待容器中的温度冷却至常温后进行。 知识点2 混合物和纯净物 混合物 纯净物 区 别 概念 由 物质混合而成的物质。 只由 物质组成的物质。 特征 没有固定的组成和化学符号。 有固定的组成和化学符号。 联 系 分离 混合物 纯净物 混合 举 例 空气、矿泉水等 氧气（O2）、氯化钠(NaCl）等。 两种或多种 一种 知识点3 空气污染和防治 空气污染： 造成空气污染的有害物质分为两类：粉层和有害气体。粉层又称为悬浮颗粒物。 有害气体主要是指： 、 和或氮的氧化物（二氧化氮）等。 危害 防治 注：空气质量日报的主要内容包括：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别和空气质量状况等。 一氧化碳 二氧化硫 练习 （1）空气的成分以（ ）和（ ）为主，其中按体积计，（ ）约占空气体积的78%，（ ）约占空气体积的21%。 （2）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）。 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 （3）臭氧（O3）主要分布在离地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（ ）。 A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体 （4）下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（ ）。 A.曾被称为惰性气体 B.都是无色、无味气体 C.都不能与其他物质发生化学反应 D.稀有气体有广泛的用途 氮气 氧气 氮气 氧气 B A B 知识点4 氧气的性质 物理性质 1.通常情况下,氧气是一种 色 味的气体。 2.标准状况下，氧气的密度略 空气的密度。 3.氧气 溶于水。 4.液体氧 色。 5.固体氧 色。 无 无 大于 不易 淡蓝 淡蓝 物质 实验现象 化学反应文字表达式 空气中 氧气中 木条 带火星的木条复燃 碳 保持红热 剧烈燃烧 发出白光 放出量热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 磷 黄白色火焰 发出耀眼白光 放出热量，产生大量白烟 氧气的化学性质 物质在空气中和氧气中的燃烧现象比较 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧气能够支持多 种物质燃烧，具有助燃性，但氧气不具有可燃性。 。 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 碳+氧气 二氧化碳 点燃 物质在空气和氧气中的燃烧现象比较（续） 物质 燃 烧 现 象 化 学 方 程 式 空