电气安装与维修比赛规程研讨.doc

2015年山东省职业院校技能大赛（中职组） “电气安装与维修”赛项竞赛规程 一、赛项名称 电气安装与维修（中职组） 二、竞赛目的 为了促进行动导向的电工技术相关专业的课程体系建设，加快改革创新的步伐，探索与电气技术相关的专业课程理实一体化的教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法，引导我省中职院校电气技术类专业的建设和改革，加快电气安装与维修技能应用型人才的培养，展示职业教育教学改革的成果。 三、竞赛内容与时间 竞赛内容： 1.根据施工单安排的工作任务及给定的技术资料，完成配用电装置和照明装置的安装。 2.根据施工单提供的XX设备电气控制原理图和电气控制说明书，完成控制电路的连接、相关元件的参数设置，并调试该设备的电气控制系统达到技术要求。 3.按工作票安排的维修任务，排除赛场提供的XX设备电气控制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。 4.完成施工记录和维修工作票相关栏目的填写。 竞赛时间：4小时。 四、竞赛方式 电气安装与维修赛项为团体赛，每市限报1支参赛队,每队由2名选手组成，不得跨校组队，选手自行配合完成工作任务，每支参赛队可配2名指导教师。所有参赛队按要求在同一时间共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务。 （一）组队要求 1.参赛选手须为全日制正式学籍，二年级（含二年级）以上的在校生。参赛选手年龄限制在20周岁（当年）以下。五年制高职学生报名参赛的，二至三年级（含三年级）学生可参加本赛项中职组比赛，具备相应的电工技能等级证和上岗证。 2.为让更多选手参加全省职业院校技能大赛，凡在往届全省及全国职业院校技能大赛中职组电气安装与维修项目中获得过一等奖的选手，不得再参加2015年全省职业院校技能大赛中职组电气安装与维修项目技能比赛。 （二）组织方式 1.电气安装与维修项目竞赛一场次全部完成。 2.电气安装与维修项目竞赛采用的设备，与2016年国赛拟采用的设备接轨。 3.电气安装与维修项目竞赛采取双抽签的方式，即第一次抽签抽取顺序号、第二次抽签根据顺序号抽取选手参赛的工位号。 五、竞赛命题 赛题以工作任务书的形式命题，从建立的试题库中随机抽取赛题，试题库数量5套。 本项目竞赛试题从理论和实操两个方面对参赛选手进行考核 1.提供《供配电系统图》，完成电源配电箱和照明配电箱内部指定器件的安装和配电线路的安装。考察选手能正确阅读《供配电系统图》和选择器件型号，线缆规格并正确安装配电线路。 2.提供《电气设备和器件安装位置示意图》、《照明布线示意图》和《动力布线示意图》，参赛选手在YL-156A设备上安装电气设备与器件、线槽、线管、桥架和相关附件。主要考察选手识图能力，能根据任务书提供的图纸正确安装线槽线管、灯具开关插座并正确布线、桥架敷设等，全部结束后能完成照明电路功能调试。 （1）线槽规格20*10；40*20；60*40，其中60*40线槽任意角度转弯不少于2处，90°转弯根据任务要求自行设定（包括阴角、阳角），其他两槽在试题中必须体现，角度转弯可不作要求； （2）线管φ16、φ20两种，弯管根据任务要求设计； （3）桥架根据设备提供的样式进行设计，能对选手进行桥架识图、桥架组装能力的全面考察； 3.提供《××设备电气控制原理图》和《电气控制箱面板元件布局图》，选手根据图纸选择所需的元器件并连接电路，电气控制箱与外部器件的连接线路按《动力布线示意图》布线。考察选手能根据电气原理图正确接线、按任务要求设置相应参数并完成电气控制部分功能调试。 （1）电机单元以任务书要求为准； （2）信号模块包括传感器模块、温控模块、面板按钮模块，根据任务书要求自由设计； （3）触摸屏和PLC只要求正确通讯，触摸屏和PLC不要求选手进行组态和编程； （4）根据YL-156A设备提供的机床电路智能实训考核单元进行某一机床电路的维修，参赛学生完成故障诊断，排除设备故障，并完成维修工作票相关栏目的填写（故障点不少于3个）。 （5）按任务书的要求，完成电气安装施工记录相关栏目的填写。 （6）考察学生规范使用工具，电气件按装、配电线路装配能力 （7）考察学生分工协作、配合协调能力。 （8）考察学生职业素养、职业岗位要求和电气作业安全规范的能力。 六、竞赛规则 1.参赛选手必须准时到达竞赛赛场，按抽取的顺序号抽取工位号并按抽取的工位号就位。裁判长宣布检查设备和摆放工具指令之后，选手才能开始进行相关操作，检查设备和摆放工具的时间为10分钟。 2.在竞赛正式开始前10分钟发放工作任务书，未宣布正式开赛前，选手只能阅读工作任务书和完成设备检查和工具摆放等。 3.竞赛正式开始后，选手不得离开赛场，否则视为终止竞赛。特殊原因需要临时离开赛场，须经裁判长批准，并在赛场记录表上签字确认，竞赛时间连续计算。 4.选手在竞赛过程中需要更换零件、元件或器