《冰心诗四首》解答.ppt

注音 鸟巢 倘若 载着 惊羡 嫩绿 朗诵大比拼 下面我们开一个诗歌朗诵会，看看谁是今天的最佳选手！在比赛之前，我们分小组先试读《冰心诗四首》，然后每组推选优秀代表上台朗读。看看同学们是否朗读到位，能否做到有感情，有节奏，抑扬顿挫。 整体感知 你对哪首诗印象最深刻？为什么？ 《血色母爱》的报道中讲了一个真实的故事：一位母亲下岗了，但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪，还买了两件银色面包服，让她女儿高兴。但不幸的事却发生了：她们太兴奋，滑得远离了指定的地方，导致雪崩，母女俩穿的银灰色衣服与白色相似，救援飞机根本看不到她们，母女俩都要冻僵了。最后，母亲把自己的血管割破，用鲜血写了“SOS”使她的女儿获救，而这位伟大的母亲却因失血过多，永远地离开了她的女儿。 《母 亲》 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 品读课文 1、母亲的怀抱有什么特点？你有过亲身体验吗？请说出来。 品读课文 品读课文 3、诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？你有过这样的经历吗？ 两首诗都是描写母爱，有何不同？ 拓展延伸 这两首诗都借助具体的形象抒发对母亲的爱。假如明天是母亲节，你将用什么方式表达你对母亲的爱呢？ 布置作业 背诵《母亲》《纸船》 但是，当他52岁时却一举当选美国第十六任总统。 …… 这个人就是林肯——公认的美国历史上最伟大的总统。 因为他坚信上帝的的延迟，并不是上帝的拒绝，因此能屡败屡战，最终成就不凡。 成功的花 成功的花 ， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！” 拓展延伸 阅读冰心《春水》里的一首哲理小诗，它形式短小但意蕴丰富，现在请你模仿它的形式，捕捉你生活中的小动物或植物，抓住其特征，以三言两语写出内心的感受和思考。 墙 角 的 花 ， 你 孤 芳 自 赏 时 ， 天 地 便 小 了 。 ____________________ ____________________ ____________________ 布置作业 （1）结合《嫩绿的芽儿》，写100字左右的文字，构想一下自己的人生三步曲。 （2）试以“人生奋斗”为话题，谈自己的学习体会. 4、这是一首哲理小诗，但作者并未空洞的说教，而是大量运用了比喻的修辞手法进行说理，给人鲜明的印象，请问“花”“芽儿”“泪泉”“血雨”分别比作什么？ ? 品读课文 “花” “芽儿” “泪泉” “血雨” 比作人生事业的成功 比作成就事业的起步阶段 比作为培养花付出的辛劳 比作为滋润花而作出的牺牲 5、这首诗蕴含了怎样的人生哲理？ 蕴含的哲理:不要只惊羡于别人成功所得到的荣誉,而要了解在这成功的背后蕴含的艰苦努力,要学习花的奋斗和牺牲精神 ,从它的成功中吸取成长的经验。 品读课文 不要只看到别人获得的荣誉，而要了解这成功之后所付出的艰辛。 花的成功如此， 人的事业的成功、 人生的成长发展也 都是如此。 读课文，思考问题？ 1、找出嫩绿的芽儿中运用的修辞手法及相应的句子. 主要运用了拟人与反复的修辞手法，借“芽儿”“花儿”“果儿”的口对青年说：“发展你自己！”“贡献你自己！”“牺牲你自己！” 2、找出描写芽、花、果色彩的词语,这样的色彩分别体现它们什么特征? 嫩绿: 显示健壮、旺盛和朝气. 淡白: 蕴含着朴素、纯洁和不追求外表 的华丽. 深红: 象征丰硕、甜蜜、美丽 “发展你自己！”“贡献你自己！”“牺牲你自己！ 不能，因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的是指果树从抽芽、开花到结果的一个过程。 3、年青人在投入社会生活的大海时,该如何把握人生的方向?找出原话作答. 4.“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗？为什么？ 不同之处： 1、前两首诗的主题是对母爱的歌颂，后两首则是勉励青年人珍惜青春、努力奋斗、积极奉献。 2、前两首诗是抒情短章，以情感人，偏重情感，风格温婉；后两首诗是哲理小诗，以理明人，侧