《玻璃与塑料》解答.ppt

青岛版六三制小学科学五年级上册 第5课 第四单元 这节课我们继续研究材料--玻璃与塑料。 导入新课 添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果 新课学习 我们的实验方案 研究问题 研究方法 实验材料 注意问题 新课学习 新课学习 1.实验中要注意安全，避免划伤。 2.各小组按照实验方案，分工合作。 3.做对比实验时，要控制好相同条件和不同条件。 4.及时记录实验中观察到的现象。 5.实验完成后整理好实验器材。 研究内容 探究结果 玻 璃 塑 料 《玻璃与塑料》实验探究记录单 第——小组 新课学习 材料 特 点 玻 璃 重、硬、易碎、不易变形、透明度较高、 导热性差、不导电…… 塑 料 轻、软、有弹性、易变形、透明度差、 导热性差、不导电…… 导热性差、不导电 导热性差、不导电 新课学习 资料卡 秸秆碗——挑战“白色污染” 当白色、轻便的一次性塑料餐具进入我们的生活时，我们着实为这方便又实用的小东西叫过好。但很快我们就认识到，这类餐具已成为地球上永远的垃圾，用专业术语说，就是它们在自然状态下不能分解。于是，人们开始呼吁消灭这“白色污染”。 一种用秸秆做成的一次性餐具应运而生。这种餐具在使用之后，入土是肥料，入水可自动分解为鱼类饲料，弃之路旁，几天后就化为乌有。专家说，这是真正的“绿色餐具”、“环保餐具”。 新课学习 结论总结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 玻璃和塑料在我们的生活中应用很广泛。它们对我们人类既有正面作用也有负面影响。玻璃和塑料有很多特点，比如，玻璃重，塑料轻等。 课堂练习 1.我会填 （1）玻璃具有（ ）等特点。塑料具有（ ）等的特点。 （2）玻璃和塑料都属于（ ）材料。 （3）我国从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于（ ）毫米的超薄塑料购物袋。 易碎、透明、不燃烧、传热 不易碎、易燃、较轻 、易老化 人造 0.025 课堂练习 2.玻璃、塑料各有什么特点？ （1）玻璃透明度高、耐腐蚀、不导电、易破碎、碎片锋利。 （2）塑料易塑造成形、强度高、重量轻、导电导热性差、耐腐蚀。 作业布置 调查一次性方便袋给我们带来了什么？ 1．玻璃和塑料都属于　　　　材料。 A．天然 B．人造 2．下列材料中，透明度较高，但易碎的是　　　　；比较轻便，但是容易造成污染的是　　　　；坚固耐用，但是容易生锈的是　　　　。 A．钢铁 B．玻璃 C．塑料 B B C A 3．塑料常被用作导线的外皮，这是利用塑料　　　　的特点。 A．轻便 B．结实 C．绝缘 4．我对一次性塑料的认识是　　　　，我准备　　　　。 A．轻巧、方便 B．轻便但容易污染环境 C．多使用 D．尽量少用 C B D 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。