广东省高等教育自学考试《无机及化学》考试大纲研讨.doc

广东省高等教育自学考试《无机及分析化学》（课程代码：02064）课程考试大纲 目 录 一、 课程性质与设置目的 二、 课程内容和考核目标 化学热力学基础 化学平衡 化学反应速率 第四章 酸碱平衡 第一节 酸碱理论 第二节 弱酸和弱碱的解离平衡 第三节 酸、碱溶液中酸、碱组分的分布分数 第四节 酸、碱溶液H3O+、 OH-浓度的计算 第五节 缓冲溶液 第五章 难溶强电解质的沉淀-溶解平衡 第一节 难溶强电解质的标准溶度积常数 第二节 难溶强电解质沉淀的生成和溶解 第三节 分步沉淀和沉淀的转化 第六章 氧化还原反应与电化学基础 第一节 氧化还原反应 第二节 原电池 第三节 电极电势 第四节 电极电势的应用 第五节 电解 第六节 化学电源 第七章 原子结构和元素周期律 第一节 氢原子光谱和玻尔理论 第二节 微观粒子的特性 第三节 单电子原子的薛定谔方程及其解 第四节 氢原子的原子轨道和电子云的图形 第五节 多电子原子的结构 第六节 元素周期表 第七节 元素性质的周期性 第八章 分子结构和晶体结构 第一节 离子键和离子晶体 第二节 共价键和分子结构 第三节 分子间作用力、氢键和分子晶体 第九章 配位化合物 第一节 配位化合物的基本概念 第二节 配位化合物的空间结构和异构现象 第三节 配位化合物的价键理论 第四节 螯合物 第五节 配位个体的标准稳定常数和各级配位个体的分布 第六节 配位个体的稳定性 第七节 配位平衡的移动 第十章 S区元素 第十一章 P区元素 第十二章 过度元素 第十三章 定量分析中的误差与数据处理 第一节 误差及其产生的原因 第二节 误差的表示方法 第三节 实验数据的处理 第四节 提高分析结果准确度的方法 第五节 有效数字及其运算规则 第十四章 滴定分析法 第一节 滴定分析法概述 第二节 基准物质和标准溶液 第三节 滴定分析法的计算 第十五章 酸碱滴定法 第一节 酸碱指示剂 第二节 酸碱滴定曲线 第三节 酸碱滴定的终点误差 第四节 酸碱标准溶液的配制与标定 第五节 酸碱滴定法的应用 第十六章 沉淀滴定法 第一节 莫尔法 第二节 佛尔哈德法 第三节 法扬司法 第十七章 配位滴定法 第一节 配位滴定法概述 第二节 配位滴定的副反应系数和配位个体的条件稳定常数 第三节 配位滴定曲线 第四节 金属指示剂 第五节 配位滴定的终点误差和准确滴定的条件 第六节 配位滴定的方式及其应用 第十八章 氧化还原滴定法 第一节 条件电极电势 第二节 氧化还原滴定曲线 第三节 氧化还原滴定指示剂 第四节 高锰酸钾法 第五节 碘量法 第六节 重铬酸钾法 第十九章 吸光光度法 三、 关于大纲的说明与考核实施要求 附录：题型举例 一、 课程性质与设置目的 课程的性质。本课程是学习化学工程与工艺专业（独立本科段）必不可少的一门专业基础课。其综合了以往的无机化学、分析化学两门基础化学课程的内容,是化学工程与工艺专业大一学生的必修专业基础课。 课程的设置目的。本课程是通过学习无机化学及分析化学与工科院校相关的基础知识，培养学生运用无机及分析化学的理论解决一般无机及分析化学问题的能力，为将来从事相关专业的学习和工作打下坚实的理论基础。 课程考核重点。本课程的重点章是第五章、第六章、第八章和第十三章至第十五章，次重点章是第九章、第十六章至第十八章，一般章是第四章和第七章。 课程内容和考核目标 第一章 化学热力学基础（本章不做考核要求） 第二章 化学平衡（本章不做考核要求） 第三章 化学反应速率（本章不做考核要求） 第四章 酸碱平衡 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解弱酸弱碱的解离平衡，熟悉酸碱理论，掌握酸碱理论的计算，重点掌握酸碱质子理论及酸碱溶液中H3O+ OH-浓度的计算。 二、课程内容 （一）酸碱理论。 （二）弱酸弱碱的解离平衡。 （三）酸度溶液中酸、碱组分的分布分数。 （四）酸碱溶液中H3O+ OH-浓度的计算。 （五）缓冲溶液。 三、考核知识点 （一）酸碱理论。 （二）弱酸弱碱的解离平衡。 （三）酸度溶液中酸、碱组分的分布分数。 （四）酸碱溶液中H3O+ OH-浓度的计算。 （五）缓冲溶液。 四、考核要求 （一）酸碱理论。 1. 识记：阿仑尼乌斯的部分电离理论要点和电离度的概念、路易斯电子理论的酸碱定义和酸碱反应的实质。 2. 领会：质子理论酸碱的定义 、质子理论酸碱反应的实质。 3. 简单应用：质子酸或碱的解离常数与酸碱强度的关系、共轭酸碱对ka和kb的相互关系。 （二）弱酸弱碱的解离平衡。 1. 识记：了解电荷平衡的概念。 2. 领会：弱酸碱解离平衡的概念。 3. 简单应用：