练习使用显微镜范例.ppt

1、显微镜 的构造 机械部分 光学部分 镜座 镜柱 镜臂 载物台（通光孔、压片夹） 镜筒 转换器 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 遮光器（光圈） 反光镜（平面镜、凹面镜） 目镜: 物镜： 5×、10×、16 × 10×、 40×、100 ×（油镜） 对照实物认识显微镜各部分名称及作用 考考你 二、显微镜的使用步骤 实验：练习使用显微镜 （一）、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左，安装好目镜 （二）、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！,物镜前端与载物台保持2厘米左右距离） 用一个教大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 对光 明亮视野 （三）、观察 把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔中心。 放置标本 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！ 在镜筒下降，物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？ 防止物镜压坏标本，损伤物镜 下降镜筒 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 （1）先低后高。先用低倍镜，后用高倍镜观察。 观察时： （2）先降后升。 （镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ） （ 3）先粗后细。左眼注视目镜，右眼睁开，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 观察和绘图 （四）、清洁收镜 1、把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。） 2、 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。 3、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。 4、最后把显微镜送回原处。 （一）、取镜和安放 右手握，左手托，放台边，略偏左，安镜头，莫出错 距台边约7cm （二）、对光 （三）、观察 低倍镜，大光圈，一眼看，一眼睁，转反光 物镜与载物台相距2cm　 直到通过目镜可看到白亮的圆形视野 压标本、下镜筒、左眼看、调焦距 标本要正对通光孔中心　 眼睛要看着物镜　 先粗准焦螺旋，后细准焦螺旋　 显微镜的使用 （口诀记忆） （四）、清洁收镜 三、显微镜的原理 ——接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍 结论一： 目镜越长，放大倍数越小 目镜越短，放大倍数越大 ——接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍 结论二： 物镜越长，放大倍数越大 物镜越短，放大倍数越小 低倍物镜 高倍物镜 目镜 无螺纹为目镜，有螺纹为物镜 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 一、视野中物像的大小： 显微镜的放大倍数 = 物镜放大倍数 × 目镜的放大倍数 50× 100× 160× 200× 400× 640× 放大倍数越大，物像越 ，所观察到的物体数目越 ，视野越 。 大 少 暗 二、视野中的物像是物体的倒像。 物体的移动方向与物像的移动方向相反！ 右上方 b q （上下颠倒，左右相反） 写有e字的玻片标本 e 在显微镜视野中的物像 e 从目镜内看到的物像是倒像 见课本P40 * * 今天我们就光学显微镜为例，来学习显微镜的使用。 请同学们翻开第二单元扉页，看下面的问题。 * * 我们来了解实验的目的要求、材料用具和操作步骤 （学生阅读课本内容，阅读完后观看显微操作演示影片） （ * 我们怎样才能够比较容易的记住显微镜的操作呢？ * 显微镜是我们观察细胞的仪器，它看到的物像是怎样的？ * 你发现调整的物体调整的方向与物像位置间有什么规律？ 学生：同向 * 你得出什么规律？ 这是17世纪英国科学家罗伯特·虎克发明的显微镜。它有一根内装透镜的简易皮管，安放在一个可调整的架子上。用灌满水的玻璃球把光聚焦到物体上。它能够把物体放大140倍。 最早的显微镜 单目显微镜 电脑显微镜 光学显微镜 普通光学显微镜 双目生物显微镜 电子显微镜 电子显微镜是利用高速运动的电子来代替光波的一种显微镜。现在通用式电子显微镜直接放大倍数可达80万倍左右,分辨本领是0.2 nm,用它可以看到病毒、单个分子。各种电子显微镜广泛地