《管鲍之交》终结版解答.ppt

人生得一知己足矣，斯 世当以同怀视之。——鲁迅 约前686年，齐襄公在位，不仁且淫乱，怀疑两个弟弟（公子纠和小白）对自己有威胁，欲谋害。管仲辅佐公子纠到附近鲁国避难，鲍叔牙辅佐公子小白莒国躲藏。 后齐国发生内乱，公孙无知杀齐襄公篡位，几十天后因暴虐，被大夫雍廪所杀，齐国无主，等待两个公子回国即位，先到者为王。当时公子小白的行程要快一些，纠的管仲觉得莒离齐近，自己快马赶上一箭射中小白，小白大叫一声，口中喷血倒下。管仲以为小白已死，放慢了奔齐的速度。其实小白只被击中了衣带钩，为怕管仲第二箭，咬破舌头，假装中箭而死，麻痹管仲，并加快了速度，终于先行到达齐国，即了君位，史称齐桓公。到管仲护送公子纠到时，被齐兵拒于城外。鲁国君主不忿，兴兵攻打，两国在齐国国都临淄以西激战，鲁军大败，鲁庄公弃车逃走。齐国乘胜向鲁国施加压力，要求杀死公子纠，交出管仲。于是管仲到了齐国。 管鲍之交 学习目标 1、积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。?2、培养同学情谊，使学生懂得同学、朋友之间相处贵在真诚，互相理解。?3、了解司马迁为管仲列传的目的。? 学 习活 动 全班分组探究学习课文前两段：1、2组为第一段的主讲小组，3组为挑战组， 4、5组为第二段的主讲小组，6组为挑战组。 ①读。（主讲组派一名代表准确、流畅、有感情地朗读,挑战组评论或挑战。） ②讲。（主讲组讲情节、讲知识点，挑战组补充或点评。） ③问。（挑战组向主讲组提问1-3个问题，主讲组同学回答，挑战组点评。） 管仲 ，春秋初齐国政治家。名夷吾，字仲，颖上（今属安徽）人。齐桓公即位后，任管仲为相，以主持政务，并尊之为“仲父”。管仲助桓公以“尊王攘夷”号召诸侯，使桓公成为五霸之首。 管仲辅佐齐桓公励志改革、富国强兵、九合诸候、一匡天下的丰功伟业和他的民为邦本、礼法并用、通商惠贾、开放务实的深邃思想，赢得了世人的讴歌和后人的礼赞。 孔子称之以“仁”，梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。 人物简介 板块一：读 朗读 : 读准字音，注意句读, 参照注释疏通文意。 板块二：串 结合注解整理文言知识点： 重要实词 重要虚词 古今异义 词类活用 特殊句式 1、少时常与鲍叔牙游 2、管仲贫困，常欺鲍叔 3、鲍叔遂进管仲 4、吾始困时，尝与鲍叔贾 5、吾尝三战三走 6、公子纠败，召忽死之 7、天下不多管仲之贤 重要实词 交往 占便宜 推荐 做买卖 逃跑 为---而死 称赞 补充：少 轻视，看不起。 （许劭）“与从兄靖不睦，时议以此少之。 重要虚词 鲍叔知其贤 及小白立 管仲既用 管仲之谋也 吾始困时 尝与鲍叔贾 吾尝三仕三见逐于君 知我不羞小节而耻功名不显于天下也 他（代词） 等到（介词） 的（助词） 当初（副词） 已经（副词） 被（介词） 在（介词） 和（连词） 词类活用 1、齐桓公以霸 2、公子纠败，召忽死之 3、知我不羞小节而耻功名不显于天下也 名词作动词，称霸 为动用法，为---而死 意动用法，以---为羞(耻) 古今异义 不以为言 吾尝为鲍叔谋事 而更穷困 吾尝为鲍叔谋事 而更穷困 古义：以之为 今义：认为 古义：出谋办事 今义：找职业 古义：困厄，窘迫 今义：经济困难 特殊句式 管仲夷吾者，颍上人也。 生我者父母，知我者鲍子也。 管仲既用，任政于齐。 分财利多自与。 吾尝三仕三见逐于君。 管仲囚焉。 不以（之）为言。 齐桓公以（之）霸。 2.鲍叔牙在与管仲的交往中，为管仲做了哪些事情？ 1. 读课文第一段回答：管仲从政的成功，原因有哪些？ 鲍叔牙知贤、荐贤、让贤 管仲自身才能 齐桓公宽宏大量和知人善任 “吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。 吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。 吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。 吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。 公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。” 3.从鲍叔牙为管仲做的事情来看，什么样的人才是真正的朋友？ 不计小节，包容对方的缺点 患难与共，救济朋友的危难 高山流水，欣赏朋友的才华 板块三：品 板块四：思 你认为司马迁创作本文的意图是什么？ “太史遭刑，不能自赎，