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题目七:设计一用于带式运输机上的同轴式二级圆柱齿轮减速器。工作平稳,单向运转,双班制工作。运输带容许速度误差为5%。减速器成批生产,使用期限10年。 原 始 数 据 题 号 7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 7-7 运输机工作轴扭矩(N.m) 1300 1350 1400 1450 1500 1550 1600 运输带速度V (m/s) 0.65 0.7 0.75 0.8 0.85 0.9 0.8 卷筒直径D (mm) 300 320 350 350 400 350 350 胡诗琪 冯立杰 黄科比 涂团荣 刘言言 梁人予 刘科 阳春秋 题目八:设计一链式运输机上的蜗杆减速器。单班制工作,工作平稳,经常满载,不逆转。曳引链容许速度误差为5%。减速器通风良好,成批生产,使用期限5年。 万有刚 韩雨强 李喆 蔡兆彬 宁海 夏世勇 徐嘉君 刘锦华 祝祯杨 戴志鑫 吴建薪 徐敏玉 原始数据 题 号 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 曳引链拉力F (N) 6.4×103 6.6×103 6.8×103 6.2×103 6×103 7×103 曳引链速度V (m/s) 0.26 0.27 0.25 0.28 0.25 0.3 曳引链链轮齿数Z 15 13 14 14 12 15 曳引链节距p(mm) 80 80 100 80 100 80 题目九:设计一带式运输机上用的蜗杆减速器。运输机连续工作,三班制工作,单向运转,载荷平稳,空载起动。运输带速度容许误差为5%。减速器小批生产,使用期限5年。 王顺进 王猛乐 崔龙龙 冯超磊 肖佐仁 逯贯杰 陈超才 庄洲际 周新生 李琛 陈鑫 陈熠 陈金晶 原 始 数 据 题 号 9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 运输带工作拉力F (N) 2000 2400 2200 2600 2500 2700 2800 运输带速度V (m/s) 0.8 0.8 0.9 0.9 1.0 1.2 1.1 卷筒直径D (mm) 350 330 320 340 300 320 300 传动装置总体设计 一、选择电动机 1.选择电动机类型 常用:Y系列三相异步电动机 同步转速:3000 1500 1000 750 级数: 2 4 6 8 电动机安装型式: 2.确定电动机的功率 KW (1) 工作机所需电动机功率 或 工作机的功率 机械设计课程设计任务安排 一、机械设计课程设计的目的 1、? 综合运用课程所学理论和知识进行机械设计训练,使所学知识进一步巩固、加深和扩展,为创新设计和今后的工程设计工作打下基础。 2、? 掌握机械及机械传动装置的一般设计方法、设计步骤,树立正确的设计思想,培养机械设计及解决实际工程问题的能力。 3、? 进行基本技能训练。如:设计计算、工程绘图、运用资料、手册、标准和规范以及使用经验数据、进行经验估算和数据处理等。 二、机械设计课程设计的内容及要求 (一) 基本内容 (二) 基本任务 每个学生在规定的时间内,按照题目要求设计出一种减速器,最后完成以下任务: 1、减速器装配图一张(1号图幅) (附注:装配草图要求一同交上来) 2、零件工作图二张 (3号图幅2张绘制输出轴及其上齿轮工作图各一张) 3、?设计计算说明书一份 (25页以上) (三)基本要求 1、装配图必须反映出各个零件之间的结构形状、相对位置和装配关系,通常用三视图加局部视图来描述,装配图中应有如下内容: 1)?一组必要的视图(适当的比例,线条粗细分 明,清晰整洁); 2)?总体尺寸、性能尺寸、配合尺寸、安装尺寸 3)?减速器性能表; 4)?技术条件或要求; 5)?零件明细表和标题栏 1)一组能够清楚、详细表达零件结构形状的视图,尽量采用1:1的比例绘图; 2)合理标注全部尺寸(考虑尺寸基准面); 3)根据精度要求标注尺寸公差、形位公差和表面粗糙度以及技术要求; 4)填写标题栏 2、零件工作图是零件制造、检验和制订工艺规程的基本技术文件,必须具备以下内容: 3、设计说明书的内容 1)设计说明书封面、封底(自行设计); 2)目录(标题及页次); 3)前言(课程设计的目的意义,所设计传动装置的作用及传动方案的分析论证等) 4)传动效率的计算,总传动比初步计算,电动机的选择; 5)传动装置的运动和动力参数的计算(传动比分配,各轴转速及转矩的计算); 6)传动零件的设计计算(齿轮或蜗杆蜗轮); 7)轴的结构设计及强度校核计算; 8)滚动轴承的选择和寿命计算; 9)? 键的选择和校核; 10)? 联轴器的选择; 11)
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