2016中考讲练第6讲质量和密度解答.ppt

实验一)　用天平测质量 命题点 1．天平的用途：测物体_______。 2．天平的放置：放在____________上。 3．实验前的操作：①___________；②调节___________使横梁平衡。 4．测量过程中的操作：①左____右____；②用镊子夹取砝码；③实验中调节________使横梁平衡。 5．天平读数：m左＝m游＋m码。 质量 水平台面 游码归零 平衡螺母 物 码 游码 2．天平的使用：看、放、调、测、读。 3．量筒的读数：视线与凹液面______相平，与凸液面______相平。 4．用天平、量筒测固体和液体密度的方法。 5．实验步骤补充。 6．数据分析和处理。 7．测量物体密度值偏小或偏大的判断。 8．密度计算的表达式。 9．误差分析及减小误差的方法。 10．实验方案评估。 11．特殊方法测量。 底部 顶部 【例】(2014，常德)某实验小组为了测量某种液体密度，设计了以下两种实验方案，请你仔细阅读后并回答下面的问题。 第一种方案：用调节好的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量液体，再测出烧杯和液体的总质量m2，然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内，读出量筒内液体的体积为V1；根据测得的数据就可以算出该液体密度。 第二种方案：在烧杯内倒入适量的液体，用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3，然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内，读出量筒内液体的体积V2，再测出烧杯和剩余液体的总质量m4；根据测得的数据就可以算出该液体密度。 (1)按第________种实验方案进行测量，实验结果要更精确一些；如果选择另一种方案，测得的密度值________(填“偏大”或“偏小”)； (2)下图是按第二种实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。 【点拨】测固体物质的密度时，通常先测质量再测体积，以减小实验误差，测液体的密度时，为了减小实验误差，通常用“剩余法”测量，即倒部分液体入量筒中，测出倒出部分液体的质量和体积计算密度。 【答案】(1)二　偏大　(2)33.4　20　0.83 1．(2015，恩施)在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加砝码，经过调节，指针和游码的位置如图所示。则接下来的正确操作是 ________________。 向右移动游码 2．(2015，金华)探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块进行实验。 (1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误的是 ___________________。 (2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图象，如图乙所示，分析图象可知，铝块的质量与体积的比值是一个定值，为______g/cm3。 直接用手拿取砝码 2.7 密度 3．(2015，烟台)我们常说“铁比木头重”是指铁的______比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积______(填“变大”“变小”或“不变”)，密度_______(填“变大”“变小”或“不变”)。 4．(2015，郴州)一瓶标有“555 mL”字样的纯净水，水的质量是______g；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是_______kg/m3。 5．(2015，济南)在下列动物中，质量可能是3 kg的是( ) A．一只麻雀　　　　　　B．一只老鼠 C．一只鸡 D．一只羊 6．(2015，常德)下列情况中，铁块的质量发生变化的是( ) A．铁块磨掉一个角 B．铁块熔化成铁水 C．铁块轧成薄铁片 D．铁块从地球运到月球 变大 变小 555 1.0×103 C A 7．(2015，泉州)你在用钢笔答题的过程中，笔中墨水的物理量不变的是( ) A．体积　 　B．质量　 　C．密度　 　D．重力 8．(2015，南京)分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示。分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为( ) A．1∶2 B．2∶1 C．4∶1 D．8∶1 C D 第6讲　质量和密度 考点一)　质量及天平的使用 1．质量 2.质量的测量——天平的使用 【特别提醒】 (1)称量过程中横梁不平衡的调节方法：更换砝码，调节游码。不能调节平衡螺母。 (2)读数时以游码左边所对刻度线为标准。 (3)添加砝码时从大到小的顺序添加。 考点二)　密度及其测量 1．密度 【特别提醒】 运用公式ρ＝m/V及其变形式进行计算应注意：①公式中物理量应针对同一物体；②统一公式中物体量的单位；③当题中涉及几种物质时，每个物理量应采用“脚标”的方式加以区分。 2．密度的测量 (1)体积的测量 2．密度的测量 (2)密度的测量 考点一)　质量及天平的使用 【例1】(201