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谈2015年初中历史学业水平考试的
备考策略
昆明市第十中学 李薇薇
中考历史命题考查范围广,综合性强,遵循“以能力立意命题”为趋向。越来越注重考查学生的识图、读表、分析理解、归纳总结等能力的综合。虽然所涉及的内容都是教材的重要知识点,大部分同学对所给的题干、材料、提示等也都有“似曾相识”的感觉,但在具体解答时仍然会觉得无从下手。要在中考中考出好的成绩,就要有正解的复习策略。
一、潜心研究,把握方向
1、研《考试说明》
《考试说明》是根据《课程标准》提炼出的考试的依据。《考试说明》阐述了命题的原则、范围,而且其提供的题型示例给出了命题的呈现形式、考查角度及能力层次要求,给中考复习以明确的标准,具体的方向。认真学习《考试说明》,可以更好地了解把握考试的目标、考试的范围、试题的难度、考试的方式与试卷结构等内容,从而增强历史教学及复习备考工作的针对性、有效性。
2、研考题
收集、分析2012——2014年以来云南省中考试题(包括省统考题及各州市自主命题)。中考真题反映了命题者对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题,就如同和试题的制作者对话。对试题的分析有助于我们明确中考“考什么”,“如何考”,揣摩出题的规律及命题指导思想,在复习中做到有的放矢。
3、研考生
中考最终要由学生来完成,教师复习备考计划的制定要充分考虑学生的实际认知水平。“研考生”才能发现教师教学的不足,只有在了解学生实际情况的基础上,才能采用科学、合理、灵活、高效的教学和复习方法,充分调动学生学习历史的积极性和主动性,深入挖掘潜力,全面提高学生的综合素质和能力,使考生在2015年的初中历史学业水平考试中取得理想的成绩。
二、科学设计,高效复习
1、制定完善、细致的复习计划
2、讲究复习的策略
中考复习通常进行两轮复习。一轮通史复习,立足于基础知识的全面落实。二轮专题复习关注社会热点,构建知识点之间的链接。
⑴一轮通史复习的策略
①把中国的发展置于世界历史的大背景下考查。可以先复习世界史,然后再近行中国史的复习。中国史的复习要讲清同一时期的世界形势;
②依据教科书提供的单元目录,理清历史发展的时序,突出历史阶段特征;
③讲清历史概念;
④依据《考试说明》逐一落实考点,全面掌握基础知识。精当把握考试内容的能力要求层次。考点的复习可从Ⅲ级目标入手,形成知识网络;
⑵二轮专题复习的策略
专题复习并不是简单把涉及该专题的知识点收集整合到一起,而是站在一定的高度去认识专题的每一个知识点。专题的选择可从以下几个方面入手:
①以社会重大热点为切入口,整合知识体系;
②用多元史观阐释历史发展脉络;
③了解高中教材体系及高考命题趋势。
3、强化答题技巧的训练
通过精讲、精练使学生掌握提取关键信息、把握命题意图、运用所学知识进行准确判断的能力,总结答题方法。
⑴了解《考试说明》中的常见题型,分析不同类型选择题的命题特点、解法,非选择题的审题、组织答案等技巧。
⑵从一些中考题的参考答案入手,分析解题思路,规范答题格式。
2012——2014年云南省学业水平考试考点分布
2012云南卷
2013
2014云南卷 大理卷 玉溪卷 昭通卷 红河卷 版纳卷 1 孔子的思想 大禹治水 元谋人 元谋人 炎帝、黄帝 河姆渡人 元谋人 2 秦始皇 百家争鸣 百家争鸣 分封制 商鞅变法 汉武帝大一统 《清明上河图》 3 三国鼎立 曲辕犁 秦汉时期统一多民族国家的建立 西域 汉武帝大一统 丝绸之路 雅克萨之战 4 科举制 郑和下西洋 三国鼎立 三国鼎立 科举制 文成公主 甲骨文 5 清朝设驻藏大臣 军机处 宋代经济 大运河 经济重心南移 成吉思汗统一蒙古 《辛丑条约》 6 隋朝大运河 《天工开物》 科举制 岳飞抗金 《红楼梦》 郑和下西洋 七七事变 7 西方列强的侵略 英法联军火烧圆明园 洋务运动 《红楼梦》 英法联军火烧圆明园 《本草纲目》 渡江战役 8 左宗棠 张謇 五四运动 《辛丑条约》 《海国图志》 英法联军火烧圆明园 魏源的主要思想 9 中共“一大” 北伐 南昌起义 近代民族工业 《辛丑条约》 革命根据地的创建 抗美援朝 10 抗日战争 农村革命根据地的创建 渡江战役 詹天佑 近代化的探索 南京大屠杀 一五计划 11 刘邓大军挺近大别山 遵义会议 近代中国社会生活的变化 西藏和平解放 七七事变 西安事变 “文化大革命”对国民经济的破坏 12 雷锋 社会主义制度的建立 一五计划 文化大革命 西藏和平解放 张謇 万隆会议 13 家庭联产承包责任制 袁隆平 邓稼先 家庭联产承包责任制 三大改造的意义 抗美援朝 袁隆平 14 新中国外交 十一届三中全会 上古人类文明 袁隆平 一国两制 “文化大革命”对
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