生物科学研究方法—概论.pptVIP

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生物学科学研究方法论 陆玲 南京师范大学生命科学学院 微生物研究所 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 科学研究没有一成不变的方法,也没有万无一失的共同模式,但它是讲究方法的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)提出问题的能力 必需具备坚实的基础理论和广博的知识(学习能力)、学问和经验才能提出问题、创立假说。 能通过阅读文献和收集资料后进行思考和判断进行归纳(逻辑思维能力)。 具备好奇心(创造性)、不被已成定式束缚、不墨守成规、敢于直面科学现实、敢于向权威挑战也是不可缺少的品质。 科学研究可以培养学者三个能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)有制定假说(假设、方案)的能力,有批评、判断种种假说(假设、方案)的能力; 这主要是培养思维能力—逻辑思维 (分析、对比、推理)和形象思维的 能力。 (3) 有证明假说(假设、方案)的 是非真假的能力; 这主要是指实践能力—设计能力、实验能力、深入考察、观察事物的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有了这三种能力,学生将来到 社会上,便能具备: 1.弹性的适应能力;即行为模式具有 可塑性、不墨守成规,能快速适应 环境的变迁。 2.敏锐的预见能力;即对各种变迁局 势作出快速而恰当的预见和反应。 3.丰富的创意能力;即能不断产生新 颖(Idea)思路和方案。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 做学问的三境界(国学大师:王国维) 第一境界:晏殊《蝶恋花》:“ 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”。 做学问成大事业者首先应该登高望远,鸟瞰路径,了解概貌。 第二境界:柳永 《蝶恋花》: “ 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”做学问成大事业不是轻而易举的,必须经过一番辛勤劳动的过程,“为伊消得人憔悴”,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不后悔。 第三境界:辛弃疾《青玉案·元夕》 “ 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。经过反复追寻、研究,到底取得了成功。做学问也用得上陶渊明的一句诗“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,只要功夫精神用到,自然会豁然开朗,有所发现,有所发明的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章 生物科学研究概论 一、生物科学研究的范畴与类型 二、生物科学科学研究的特点 三、生物科学研究的基本程序 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、生物科学研究的范畴与类型 1.生物科学研究的范畴 创造知识是指对未知生命现象进行探索,以求发现新知识、新规律、新原理,发明新方法、新手段等等 加工知识则是对已经产生的生命科学知识进行收集贮存、分析整理、综合归纳、鉴别运用,是使知识规范化、系统化。 应用知识是运用已有的生物学知识去开拓新的应用途径。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.

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