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教工大会会议记录 开会日期：2010年11月21日 开会时间：下午4：00 开会地点：综合楼多媒体教室 主持人：高勇 记录人：何兴安 会议内容： 1、传达《渝北区教育系统文明单位（人文校园）创建工作检查方案》文件 2、唱校歌 3、校庆筹备事项 4、全体教职工对“渝北区教育系统基层学校校务公开民主管理工作”学校工作评议 出席人：全体教职工 缺席人： 列席人： 会议内容： 渝北区教育系统文明单位（人文校园） 创建工作检查方案 一、指导思想 将文明单位（人文校园）的创建作为学校内涵发展的总抓手，通过对本系统文明单位（人文校园）创建工作的检查，努力提升创建学校的文明水平和师生员工的文明素质，发掘和推广基层单位在创建工作中的亮点和特色，不断提高徐汇区教育系统精神文明建设水平，推进和谐校园创建，促进社会和谐。 二、实施计划 （一）创建工作检查要求： 1、创建理念：树立“把文明单位（和谐校园）的创建作为学校内涵发展的总抓手”的理念。 2、创建意识：文明创建工作“四个率”的达标情况，即创建工作的知晓率、社会贡献率、社区共建率、公共管理的参与率。 3、创建重点：围绕测评指标体系三级指标中20个有关和谐校园建设的核心指标（带“＊”指标）及教育党工委年度重点推进的工作。 4、创建成效：凸现学校在创建过程中的亮点和特色。学校文明水平有显著提高，师生员工文明素质有显著提升。 （二） 创建工作检查内容： 1、思想保证坚强有力。思想理论教育有制度、重实效，深入推进德育工作，对青少年加强以社会主义荣辱观为核心的社会主义思想道德教育，积极开展师德建设活动。 2、组织保障健全完善。党建工作不断加强，组织制度健全，干部队伍建设有效，注重党风建设、政风建设、行风建设、师风建设，重视老干部和统战工作。 3、内涵建设扎实有效。学校发展有规划，能够按步骤按阶段落实；队伍建设有保障，有学校师资队伍建设规划；教学科研有效果，学生工作有成效，坚决贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。 4、管理体制科学民主。坚持依法管理的原则，建立健全科学、民主的管理决策体制，领导班子议事决策制度与程序完备，校务公开制度落实。 5、校园文化健康向上。校园文化建设要以社会主义核心价值观为指导，能够发映本校教育特点；具有健康的校园思想舆论氛围，注重提炼和运用本校的历史资源，百年老校和历史名校要建设好校史陈列室，各个学校要建立体现学校发展进步的荣誉室，不断健全校内文化设施，丰富各类健康文化活动，提升校园文化的内涵。 6、校园环境保障落实到位。大力开展平安校园、健康校园建设，不断提高后勤服务质量，构建保障有力的校园环境。 7、构建和谐的校内、校外关系。领导班子团结、干群关系融洽，尊师爱生，志愿者工作规范有效，与社区开展各类共建共享活动。 （三）检查工作形式 1、按照市科教党委和区文明办的要求，对原创和新创文明单位采取普查、抽查相结合的方式。新申报各级文明单位接受普查，原创各级文明单位按20%的比例接受抽查。 2、对新创市级文明单位采取网上测评与实地考评相结合的方式。第一轮网上测评作筛查，第二轮实地勘察。 （四）学校创建工作资料准备 1、学校新一轮文明单位（和谐校园）创建规划 2、学校文明单位（和谐校园）创建总结 书面总结：围绕《文明单位(和谐校园)评估指标体系》标准结合两年的创建工作作全面自查总结。校长汇报：围绕《文明单位(和谐校园)评估指标体系》新版标准20个核心指标和教育党工委年度工作重点总结学校的具体做法和取得的成效。特别是创建理念、品牌特色和创建成果等。 3、按照《文明单位(和谐校园)评估指标体系》标准组织的创建资料 （五）检查工作程序： 1、集中听取汇报（30分钟）——检查小组全体成员 汇报人：党支部书记或学校校长，学校校务会、支委会成员 汇报内容：创建单位2007-2008年度的工作汇报，特别是创建理念、创建重点、品牌特色和创建成果等内容。 2、集中查看实地（30分钟） 主要查看：校容校貌，环境氛围，教职工精神面貌、校史室、荣誉室、教室、图书馆、体育馆等场所设施。 3、分组开展检查（40分钟）——检查小组人员共分5路： ①检查创建资料（重点20个核心指标及教育党工委今年的重点推进工作）； ②职能部门访谈（教导处、政教处、团支部、工会）； ③发放教师问卷（30份），并统计数据； ④发放学生问卷（60份），并统计数据； ⑤召开家长座谈会（6名学生家长）。 4、集中讨论检查结果 （30分钟） （六） 检查成员组成： 1、检查部门组成：市科教党委、区文明办、教育党工委、教育工会、党建督导室、教育督导室、教育局相关职能部门、