氯气的性质范例.ppt

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发生氯气泄漏事件时,污染区居民切忌惊慌, 应向上风向地区转移,并用湿毛巾或者蘸有碱水的毛巾护住口鼻; 到了安全地带要好好休息,避免剧烈运动, 以免加重心肺负担,恶化病情 三、氯气的用途 我们已经学习了氯气的性质与其 用途,对氯气有了深刻的了解,那么 我们如何制备获得氯气呢? P99全优课堂配套规范训练: 3、关于电解NaCl水溶液,下列叙述正确的是( )。 A.电解时在阳极得到氯气,在阴极得到金属钠 B.若在阳极附近用湿润的淀粉碘化钾试纸,试纸呈蓝色 C.若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液,溶液呈无色 D.电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,充分搅拌后溶液呈中性 请一位同学来组装实验室制备氯气的装置 B 比较氧气、氢气的制取装置,选择制备氯气的装置 制O2 制H2 制Cl2 气体发生装置的选择是根据: 反应物的状态和反应条件来确定的。 固+固+加热 固+液 固+液加热 实验室制取气体的装置 2、实验装置: ------------------ 浓盐酸 氯气 氢氧化钠溶液 二氧化锰 发生装置 收集装置 尾气吸收装置 思 考: 1、收集到的氯气是否干燥纯净?可能混有那些杂质气体? 2、该分别用什么除去这些杂质气体? 发生装置 净 化 装 置 收集装置 尾气处理装置 1、实验室制备干燥纯净氯气的装置图 仪器:分液漏斗、圆底烧瓶、 铁架台、石棉网、酒精灯、 集气瓶、烧杯、导管等 能否用长颈漏斗代替分液漏斗? 2、实验原理: 3、装置类型 4、净化: 先通过饱和食盐水:除HCl 再通过浓硫酸:除水蒸气 5、收集: 向上排空气法:密度比空气大 6、尾气处理: MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O 2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O 固体(二氧化锰)+液体(浓盐酸)加热型 * 2004年4月16日拍摄的重庆氯气泄漏事件爆炸现场。重庆氯气泄漏事件死伤人员现已增加至7死3伤 2005年3月29日京沪高速公路淮安段车祸发生液氯泄漏事故,造成死亡人数28人,中毒入院人数为350名,其中危重病人17名,病危3人。 图为现场氯气不停向外泄露 专题2 第一单元 氯气的性质 氯气的自白:“我总是穿着黄绿色的外衣,走到哪里都能被闻到一股刺激性气味。在化学家族中,我名气并不好,大家因为我有毒而畏惧我、远离我、甚至诽谤我,我真是冤枉啊。我对你们的生活作出多少贡献,竟得到如此不公平的待遇。例如:同学们每天从水龙头接下清澈健康的饮用水,你们可曾知道在自来水厂是我奋不顾身跳进水里,把水消毒之后才将水送出;在化工制造上更少不了我,大家每天骑车用的橡胶轮胎的制造需要我的帮忙,每天使用的塑料桶等不少塑料制品的制造也有我的一份功劳在里边。其实,我早已在你们身边了,我还会为大家的生活提供更多的方便,只要大家善待我。谢谢!”   1915年4月22日,在第一次世界大战的比利时战场上,德军正与英法联军对峙。忽然,从处于上风口的德军阵地上升起一股股黄绿色的云团,一直飘向处于下风口的英法阵地。毫无准备的英法士兵猝不及防,眼看着黄绿色的气体涌来,两万余名士兵先是咳嗽继而喘息,大多数士兵因中毒导致死亡。经统计,最终活下来的士兵大部分都是在黄绿色云团飘来时跑到了较高的山丘上才幸免于难,还有一些人是用湿手绢捂住了嘴才保住了性命,而这种使上万人丧命的气体就是氯气,而这场战争也作为战争史上第一次化学战记入了史册。 一、氯气的物理性质 黄绿色气体 有刺激性气味 (有毒) 密度比空气大 能溶于水 1体积水约能溶解2体积氯气故不能用排水法收集氯气 易液化: 液氯(氯单质的液态) 二、氯气化学性质 氯原子 易得到一个电子 氯离子 结构分析: 活泼的非金属单质 +17 2 8 8 Cl Cl_ + e- +17 2 8 7 思考:化学性质主要由什么来决定? 1. 与金属反应 氯气可与大多数金属在点燃或加热的条件下直接化合。 (K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu…) 注意:氯气将变价金属氧化为最高价 实验3 实验4 实验2 实验1 结论(或化学方程式) 实验现象 P42 氯气溶于水生成黄绿色溶液 铁丝在氯气中燃烧,冒棕褐色的烟 2Fe+3Cl2 2FeCl3 点燃 铜丝在氯气中燃烧,冒棕黄色烟 Cu + Cl2 CuCl2 点燃 Cl2能溶于水而形成黄绿色的氯水 钠和氯气能反应,冒大量白色的烟 注:烟是固体小颗粒

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