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第1章 设计数据库
(时间:1次课,2学时)
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第1章 设计数据库
1.1 工作场景导入
1.2 数据库概述
1.3 需求分析
1.4 概念模型设计
1.5 逻辑模型设计
1.6 物理模型设计
1.7 数据库实现、运行和维护
1.8 SQL Server 2008简介
1.9 回到工作场景
1.10 工作训练营
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1.1 工作场景导入(1)
要求创建 “学生成绩管理系统”。
数据包括:系、班级、课程、学生和成绩。
实施步骤:
创建一个“成绩”数据库,存储并管理相关数据。
以“成绩”数据库为基础,开发一个“学生成绩管理系统”应用程序,通过窗体或浏览器实现信息的查询和修改等操作。
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1.1 工作场景导入(2)
(1)数据库是什么?它是如何发展的?
(2) 需求分析?
(3) 概念模型设计?
(4) 逻辑模型设计?
(5) 物理模型设计?
(6) 如何实施、运行和维护数据库?
(7) SQL Server 2008是什么?
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1.2 数据库概述
1.2.1 数据库基本概念
1.2.2 数据库发展历史
1.2.3 数据库系统结构
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1.2.1 数据库基本概念(1)
数据是描述客观事物的符号表示,包括:文字、图形、图像、声音,等等。
数据库(Database,DB)是数据的集合。
按照某种数据模型,这些数据被描述、组织并长期存储在某种介质上。这些数据被统一管理,可供不同的用户共享。
数据库中的数据有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性。
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1.2.1 数据库基本概念(2)
数据库管理系统(Database Management System-DBMS)是统一管理和操纵数据库的系统软件。
通过DBMS完成对所有数据的操作,以确保数据库的安全性和完整性。
数据库管理员(Database Administrator-DBA)是专门负责管理和维护数据库服务器的人。
数据库系统(Database Systems,DBS)通常由数据库、数据库管理系统、数据库管理员、用户和应用程序组成。
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1.2.2 数据库发展历史
阶段划分:
人工管理阶段(20世纪50年代)
纸带、卡片、磁带;没有OS;数据是面向应用的 。
文件系统阶段(50年代后期-60年代中期)
磁盘、磁鼓; OS的文件系统提供了对文件的管理和访问方法,程序和数据之间有了数据存取的接口,程序可以通过文件名读写数据。
数据库系统阶段
数据不再是面向某个应用,而是面向整个企业或整个应用。
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