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儿科护理查房
查房时间
2010-08-01
科室
儿科
护士
邱桑桑
患者姓名
郑美花之子
住院号
0000172735
护士长
王美爱
参加护士:
查房内容:新生儿腹泻病并轻度脱水的护理查房
王美爱护士长:组织大家对新生儿腹泻病并轻度脱水的患者进行护理查房,目的是对患者存在的护理问题提出不同的看法和意见,采取更好的护理措施,为患者提供更优质的护理服务,使大家掌握并更好的为病人实施整体护理,促进病人早日康复,提高护理质量水平。现请邱桑桑来汇报下病情、护理诊断及护理出措施:
邱桑桑护士:患儿郑美花之子,男,24天,汉族。以“解稀便2天,发热半天”为代诉入院。入院查体:体温38.5℃,心率130次/分,呼吸45次/分,神志清,新生儿外观,反应尚可,哭声尚响亮.全身皮肤稍干燥,弹性稍差,无黄染,皮疹、出血点等,前囟稍凹陷,巩膜无黄染,双瞳孔等圆等大,直径约2mm,对光反射灵敏,鼻翼无扇动,口唇红润,颈软,双肺呼吸音清,未闻及干湿性罗音。心率130次/分,心律齐,各瓣膜听诊区未闻及杂音。脐带已脱落、脐窝干燥,无渗血、渗液,脐轮无红肿;腹部稍膨隆,未见胃肠型及蠕动波,未扪及异常包块,肝脾肋下未触及,肠鸣音8次/分。四肋肌张力正常,拥抱反射完全。
护理诊断:
P1腹泻: 与感染、喂养不当、肠道功能紊乱等有关。
P2体液不足: 与腹泻、呕吐致体液丢失过多和摄入不足有关。
P3体温过高 : 与肠道感染有关。
P4有皮肤完整性破损的危险: 与大便刺激臀部皮肤有关。
P5潜在并发症: 水、电解质及酸碱平衡紊乱。
P6知识缺乏: 家长缺乏喂养知识及相关的护理知识。
护理措施:
腹泻的护理:
1、调整饮食
a) 限制喂养次数,缩短每次喂养时间;
b) 改用止泻奶粉,随着病情的变化逐渐过渡到正常的哺乳品;
c) 随着腹泻的减少,逐渐增加哺乳次数,
d) 呕吐严重时,可暂时禁食。
e) 病情好转时,可逐渐增加奶量,由少到多,由稀到稠,逐渐转变。
2、控制感染:
a) 选用针对病原菌的抗生素以控制感染;
b) 严格执行消毒隔离制度,感染性腹泻与非感染性腹泻患儿要分开放置;
c) 护理患儿前后应认真洗手;
d) 腹泻患儿用过的尿布,应分类放置,防止交叉感染。
3、止泻药物的应用
体液不足的护理
1、 按医嘱要求全面安排24小时的液体总量,并遵循“补液原则”分期分批输入;
2、 用输液泵严格掌握输液速度;
3、 密切观察病情
a) 观察生命体征及一般情况,警惕心力衰竭和肺水肿的发生;
b) 注意有否输液反应,若发现应及时与医生联系,并寻找原因和采取措施,
c) 观察静脉点滴是否通畅,有无堵塞、肿胀及漏出血管外等;
d) 观察脱水是否改善及尿量情况,观察输液效果;
e) 观察酸中毒的表现;
f) 观察低血钾表现,按照“见尿补钾”的原则补钾
g) 记录24小时出入量
体温过高的护理
1、 观察体温的变化;
2、 出现发热应予松包解热;不宜采用药物或物理降温;
3、 及时更换汗湿的衣物;
4、 控制感染;
维持皮肤的完整性
1、选用吸水性强、柔软的、透气的尿布;
2、及时更换尿布,每次换完尿布温水擦洗臀部并擦干,以保持皮肤清洁、干燥;
3、局部皮肤发红处涂以5%鞣酸软膏并按摩片刻,促进局部血液循环;
4、避免使用刺激性的爽身粉。
密切观察病情
1. 监测生命体征,如神志、体温、脉搏、呼吸、血压等;
2. 观察大便情况,记录大便次数、颜色、性状、量,作好动态比较,为输液方案和治疗提供可靠依据;
3. 观察全身中毒症状,如发热、烦躁、嗜睡、倦怠等;
4. 观察水、电解质和酸碱平衡紊乱症状。
健康指导
宣传母乳喂养的优点,指导合理喂养,防止过食或突然变动饮食结构;
注意饮食卫生,奶水要新鲜,奶具要定时消毒。
做好预防接种工作,增强免疫;
注意气候变化,防止受凉或过热;
避免长期滥用广谱抗生素。
王美爱护士长:刚刚听了我们护士的 病情汇报,护理诊断和护理措施,较具体全面。其他人看看有什么补充的?
黄丽华护师补充:
营养失调的预防,由于腹泻、禁食引起患儿营养不良,做好水和电解质的补充,并根据病情的好转逐渐进食。
黄朝洪主管护师补充:用药的注意事项:根据生长细菌的种类选用恰当的抗生素,并疗程要适当,应当在医生指导下用药。避免长期应用抗生素,破坏肠道菌群。
如果腹泻稀水便、有酸味,又没有急剧发生严重脱水,其病因约70%左右是病毒和产毒性大肠杆菌引起的,此时可不用抗生素。
王美爱护士长总总结:虽然这是我们儿科常见的疾病,但是我们还是要不断探讨出最完善的护理措施,并通过护理查房学习,加深大家对该疾病的认识,并能更熟练的实施护理!
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