新生转型活动策划-心理 [2].docVIP

大学，心辅与你一起适应 ——关于帮助新生完成转型的活动策划书 主办单位：广东金融学院会计系心理辅导中心 协办单位：广东金融学院会计系系报和广东金融学院广播台 活动目的： 帮助新生更好更快地适应大学生活。 现状：新生从高中迈入大学之门，必然在生活、学习等各方面会产生心理上的不适应感，客观上他们需要找到一处心理上的依托。 结论：心理健康辅导中心作为一个具有优秀心理辅导经验及能力的部门，有责任和义务对新生给予必要的协助。 宣传心理健康辅导中心。 现状：心辅因为不归属于团学联，故在部门宣传的力度上有所欠缺，又鉴于经费和人数所限，活动多以中小型为主，活动的影响力有限，很多学生对心辅缺乏足够了解。 结论：心辅，引导学生关注心理健康的牵头人，应该在新生学期之始，就让他们感受到广金校园里对心理健康的关注程度，并在此活动中形成对心辅良好印象的雏形。 活动对象：全体大一学生(以会计系新生为活动主要切入对象) 活动时间：9.12~9.20（分三阶段进行） 活动地点：新生宿舍 心理辅导室 广播台 活动主题：新生活 新挑战 心辅与你一起适应 活动具体流程 宣传准备阶段 活动预计时间：9.12~9.18 形式： 1 活动海报制作 宣传部制作活动专题海报两份。分别张贴于南苑宣传栏和北苑宣传栏。海报要求：画面简洁，主题突出，富有美感，附有心辅联系方式。 2 宿舍调查 抽取约40间宿舍，以问卷调查表为依据，通过简略访谈的形式对新生在大学新始阶段产生的问题进行调查，并尽自己所能进行解答。此调查目的：初步解答新生部分问题，并收集学生的疑惑、困扰，为后期广播访谈做原始资料，也有利于心辅了解大一新生的具体心理状态。 3 新学期寄语收集 在我们部员进行调查时给予新生小卡片书写对大学新生活的期待、感想等心情。此项目目的：为后期张贴新生寄语宣传卡报收集原始资料，并给新生的情绪提供一个宣泄渠道。 4 简略宣传心辅 在宿舍进行心理状况调查时简略对新生宣传介绍心辅的工作、地址、联系方式等。目的：初步唤起他们对心辅的关注度，也为下一阶段的活动开展奠定一定的群众基础。 活动阶段 9.20与广播台合作制作一期“我的大学·适应”的节目。 节目形式：在环节一，主持人宣讲节目主题并谈论新生心理现状；在环节二，与知名师兄师姐进行访谈，以过来人的经验对新生所暴露出来的问题予以解答和鼓励(广播具体节目设置以与广播台协商后的结果为准)，要求主持人和嘉宾在广播时适时介绍心辅。 2 与会计系报合作开通大学生心理信箱，收集同学们的问题，由心辅专业老师通过系报或邮件答疑的方式专业解决同学们的疑惑。 3 张贴新生大学寄语。预定卡报为心形，几十张心愿卡纸粘贴于上。 （三）总结阶段 在活动中总结经验，发现欠缺点，寻求整个团队的不断完善。 活动可行性分析： 为保证活动能按预定计划进行，我们进行了活动部分项目的可行性调查，此次调查主要针对的项目和调查结论为： 宿舍问卷调查可行性调查。我们部员在新生宿舍进行了试调查。调查状况为：新生鉴于我们是他们师兄师姐而表现得比较亲切，绝大部分人愿意对我们的调查给予配合。而部分学生表示希冀寄语在当时太紧促，难以写出。 结论：对于寄语，只要提前给予他们时间，收集60件左右没有问题，所以，此计划可行。 广播节目制作可行性调查。我们与广播台进行过交涉，对方的意见是：有过类似节目的合作经验，并表示如果我们计划周密，愿意与我们合作。所以，此计划可行。 系报心理专刊可行性调查。经与系新闻中心联系，对方表示已有在会计系报上设立心理专栏。所以，此计划可行。 此活动中心辅优势： 前期准备充分。此次活动，我们进行了多轮商讨，并对活动的可行性进行了充分调查，所以我们对这次活动的成功有充分的信心。 宣传大范围、多角度、覆盖面广。在这次活动中，我们的宣传方式多样，海报、走访、问卷、广播、报纸、口头宣传等，我们力求在心辅数量较少的活动中把心辅的影响力辐射到更多人心里。 活动中可能遇到的问题及解决策略 宿舍调查时部分新生可能因受打扰等原因而拒绝接受调查，这时我们应该随机应变，一般状况下我们应先与他进行友好交流，争取他的支持（因为我们需要不同的调查样本，以保证能尽量反映大部学生的问题），如仍未能得到理解，我们将尊重他的个人空间，转变调查对象。 在宿舍调查时可能部分学生态度比较“冷淡”。我们应以学姐学长的身份和他们进行朋友般的交流，争取使调查氛围更加融洽。 其他未知问题。以不影响活动目的为前提对活动具体操作过程作适度调整。 本活动人员工作分配 姓名 部门 具体工作描述 黄汉彬 李扬